Проведено аналіз теоретичних передумов навчання ідіоматичного іншомовного діалогічного спілкування студентів нефілологічних спеціальностей ВНЗ. Конкретизовано суть міжкультурної комунікативної компетенції й ідіоматичного мовлення як феномена, що виявляє себе в діалогічній комунікації.Произведён анализ теоретических предпосылок обучения идиоматическому иноязычному диалогическому общению студентов нефилологических специальностей ВУЗ. Конкретизирована сущность межкультурной коммуникативной компетенции и идиоматической речи как феномена, который проявляет себя в диалогической коммуникации.The analysis of the theoretical study of preconditions idiopathic dialogical communication of foreign non-philological students of higher educational institutions was done; concretized the essence of intercultural communication; defined the concept ofintercultural communicative competence and idiomatic speech as a phenomenon that manifests itself in dialogical communication.

  Повний текст PDF - 314.742 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"