Визначено зміст і структуру полікультурної компетентності майбутніх фахівців аграрної галузі. Зроблено теоретичний аналіз психолого-педагогічних досліджень щодо структурних компонентів полікультурної компетентності, зокрема охарактеризовано емоційний, аксіологічний та операційно-дієвий компоненти як інтегративні утворення, що поєднують соціальну та природну обумовленість полікультурної компетентності. Актуалізовано пріоритетність формування полікультурної компетентності. Підсумовано, що змістове наповнення полікультурної компетентності має чотирикомпонентну структуру, в якій виокремлено наступні складові: когнітивно-гносеологічний, мотиваційно-ціннісний, особистісний та операційно-дієвий.Определены содержание и структура поликультурной компетентности будущих специалистов аграрной отрасли. Сделан теоретический анализ психолого-педагогических исследований структурных компонентов поликультурной компетентности, в частности охарактеризованы эмоциональный, аксиологический и операционно-действенный компоненты как интегративные образования, объединяющие социальную и природную обусловленность поликультурной компетентности. Подчеркнута приоритетность формирования поликультурной компетентности. Подытожено, что содержательное наполнение поликультурной компетентности имеет четырехкомпонентную структуру, в которой определены следующие составляющие компоненты: когнитивно-гносеологический, мотивационно-ценностный, личностный и операционно-действенный.The article deals with the categories of multicultural, basic European values, the intercultural dialogue, multicultural education and multicultural competence. The problems of multiculturalism and multicultural education are revealed though the analyses of the Bologna Declaration documents on the European space for higher education and overall scientific research.

  Повний текст PDF - 371.985 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"