Розглянуто шляхи вирішення проблеми розвитку творчих здібностей учнів початкових класів на уроках музичного мистецтва у загальноосвітній школі засобами інноваційної методики. Розкрито зміст навчально-методичного комплексу "Відеосольфеджіо на основі українських народних мелодій", який сприяє активізації творчого потенціалу та інтелектуальних можливостей молодших школярів, формує мотивацію до навчання і зацікавленість музичним мистецтвом, відкриває шлях до успішної самореалізації особистості. Пыдкреслено, що унікальність “Відеосольфеджіо” полягає в тому, що в його змісті поєднано новітні технології в галузі методики навчання з творчим переосмисленням української пісенності. Констатовано, що проект успішно апробовано в навчальних закладах різних областей України.Рассмотрены пути решения проблемы развития творческих способностей учащихся начальных классов на уроках музыкального искусства в общеобразовательной школе средствами инновационной методики. Раскрывается содержание учебно-методического комплекса “Видеосольфеджио на основе украинских народных мелодий”, который способствует активизации творческого потенциала и интеллектуальных возможностей младших школьников, формирует мотивацию к обучению и заинтересованность музыкальным искусством, открывает путь к успешной самореализации личности.

  Повний текст PDF - 591.359 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"