Проаналізовано досвід застосування методу проектів у процесі підготовки майбутніх учителів початкової школи до формування здоров’язберігальної компетентності школярів. Обгрунтовано можливості та доведено ефективність застосування методу проектів в процесі підготовки майбутніх педагогів. Охарактеризовано типи педагогічних проектів та етапи роботи над проектом. Освещен опыт использования метода проектов в процессе подготовки будущего специалиста начальной школы к формированию здоровьесберегающей компетентности детей. Метод проектов формирует значительное количество учебных и жизненных компетентностей, способствующих формированию личного здоров’я, безопасности и развитию жизненных навыков младших школьников.The article highlights the experience of the project method in the preparation of future primary school specialists to professional formation health­competence in children. Thus, the author argues that the project method generates a significant amount of training and life competences conducive to personal health, safety and life skills development of juniors.

  Повний текст PDF - 243.178 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"