Проаналізовано концептуальні основи формування понятійно-категорійного апарату педагогічної науки. Сформульовано проблеми детермінації системи базових педагогічних понять. Досліджено шляхи формування понятійно-термінологічного апарату педагогіки як науки.Рассмотрены концептуальные основы формирования понятийно­категориального аппарата педагогической науки. Сформулированы проблемы детерминации системы базовых педагогических понятий. Исследованы пути формирования понятийно­терминологического аппарата.The article reviews conceptual bases of the formation the notion and category framework of pedagogical science. The problems of determination system of basic pedagogical notion were formulated. Ways of formation notion and terminology framework were investigated.

  Повний текст PDF - 340.943 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"