Розглянуто особливості формування методичної самостійності майбутніх викладачів французької мови. Визначено та проаналізовано етапи формування методичної самостійності таких викладачів в процесі їх навчання у вищій школі. Експериментально досліджено кореляційні зв'язки успішності в оволодінні іноземною мовою та застосуванням інноваційних технологій в навчальному процесі ВНЗ. Рассмотрены особенности формирования методической самостоятельности таких преподавателей французского языка. Определены и проанализированы этапы формирования методической самостоятельности будущих преподавателей французского языка в процессе их обучения в высшей школе. Экспериментально подтверждены корреляционные связи успешности в овладении иностранным языком и применением инновационных технологий в учебном процессе ВУЗ.The features of formation of methodological independence of future teachers of French. Determined and disclosed stages of methodological independence of future teachers of French during their training in high school.

  Повний текст PDF - 319.562 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"