Викладено пошуки тих чи інших напрямів і підходів до удосконалення організації навчання у сучасній школі, обумовлених потребами та особливостями суспільно-економічного розвитку. Обгрунтовано модернізацію процесу впровадження в систему навчання нових педагогічних технологій, продиктованих необхідністю пошуку нових підходів до організації навчання в системі освіти. Підкреслено значення нетрадиційних форм навчання, а саме: навчальних екскурсій, вікторин, уроків-практикумів, уроків-майстерень, дидактичних ігор для розвитку пізнавальної активності учнів. Простежено взаємозв’язок діяльності учнів з засвоєння змісту навчальних дисциплін з метою і завданнями навчання, кількістю учнів, охоплених навчанням, особливостями навчальних процесів, місцем і часом навчальної діяльності учнів, забезпеченістю підручниками і навчальними посібниками. Изложены поиски тех или иных направлений и подходов к усовершенствованию организации обучения в современной школе, обусловленных потребностями и особенностями общественно-экономического развития. Обоснована модернизация процесса внедрения в систему обучения новых педагогических технологий, продиктованная внедрением новых подходов к организации обучения в системе образования. Подчеркнуто значение нетрадиционных форм обучения, а именно: учебных экскурсий, викторин, уроков-практикумов, уроков-мастерских, дидактических игр для развития познавательной активности учеников. Прослежена взаимосвязь деятельности учащихся по усвоению содержания учебных дисциплин с целью и задачами обучения, количеством учеников, охваченных обучением, особенностями учебных процессов, местом и временем учебной деяльности учащихся, обеспеченностью учебниками и учебными пособиями.They are determined by the needs and characteristics of the social and economic development. Modernization of the implementation of process in the system of training of new educational technologies requires new approaches to learning in the education system.

  Повний текст PDF - 317.313 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"