Проаналізовано основні шляхи модернізації фахової підготовки вчителя іноземних мов. Розкрито протиріччя між інноваційним характером сучасного освітнього процесу і усталеним змістом іншомовної підготовки вчителя та потребою у модернізації відповідно до запитів сучасного суспільства. Окреслено основні напрямки модернізації фахової підготовки вчителя іноземних мов, зокрема: оновлення змісту та структури фахової підготовки вчителів іноземних мов завдяки широкому застосуванню у процесі підготовки новітніх засобів і методів навчання, подолання відриву професійної підготовки вчителя від сучасних запитів суспільства, формування у майбутніх фахівців нового типу педагогічного мислення та творчого бачення своєї професії, актуалізація міжпредметних зв’язків та формування інформаційної культури. Визначено перспективи подальших розвідок у цьому напрямку. Проанализированы основные пути модернизации профессиональной подготовки учителя иностранных языков. Раскрыты противоречия между инновационным характером современного образовательного процесса и устоявшимся содержанием иноязычной подготовки учителя, потребностью в модернизации в соответствии с запросами современного общества. Определены направления модернизации профессиональной подготовки учителя иностранных языков, в частности выделены следующие ориентиры: обновление содержания и структуры профессиональной подготовки учителей иностранных языков благодаря широкому применению в процессе подготовки новых средств и методов обучения, преодоление отрыва профессиональной подготовки учителя от современных запросов общества, формирование у будущих специалистов нового типа педагогического мышления и творческого видения своей профессии, актуализация межпредметных связей и формирование информационной культуры. Очерчены перспективы дальнейших исследований в этом направлении. The article analyzes the main ways of modernization the professional training of foreign languages teacher. Disclosed contradictions between the innovative nature of the modern educational process and established content of foreign language teachers preparation and the need to upgrade them according to the requests of modern society.

  Повний текст PDF - 224.185 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"