Досліджено стан і розвиток системи безперервної освіти учнів загальноосвітніх навчальних закладів, ПТНЗ та студентів ВНЗ, її роль у формуванні професійних компетентностей за сучасних умов ринкової економіки із використанням новітніх педагогічних технологій. Констатовано, що трудова та економічна підготовка в ПТНЗ включає: економічну освіту, яка формує переважно теоретичні знання і погляди, та економічне виховання – переконання, мотиви, ціннісні орієнтації майбутнього фахівця.Исследовано состояние и развитие системы непрерывного образования учащихся общеобразовательных учебных заведений, ПТУ и студентов ВУЗ, её роль в формировании профессиональных компетенций в современных условиях рыночной экономики с использованием новейших педагогических технологий. Констатировано, что трудовая и экономическая подготовка в ПТУ включает: экономическое образование, формирующее в основном теоретические знания и взгляды, и экономическое воспитание – убеждения, мотивы, ценностные ориентации будущего специалиста.Studied the state and development of the continuing education system for students of secondary schools, vocational-technical schools and university students, also system’s role in formation of professional competencies in the current market conditions, using the latest educational technology. It was stated that the labor and economic training in vocational schools include: economics, forming mainly theoretical knowledge and attitudes, and economic education - beliefs, motives, values of future specialists.

  Повний текст PDF - 266.635 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"