Розкрито особливості підготовки майбутнього фахівця початкової школи до формування здорового способу життя та зміцнення здоров’я дітей молодшого шкільного віку. Акцентовано увагу на вивченні курсу «Сучасні технології навчання освітньої галузі «Основ здоров’я та ФК» у початковій школі» як передумови формування компетентності студентів у галузі валеологічної освіти. Висвітлено зміст методологічних основ, дисципліни, які дозволять навчити студентів здійснювати особистісно-орієнтований підхід до кожної вікової групи школярів, забезпечувати сприятливі умови для співпраці, створювати стан успіху в процесі навчання, оволодіти інтерактивними методами навчання основ здоров’я, тренінговими технологіями навчання, сучасними методами діагностики рівня здоров’я учнів. Раскрыты особенности подготовки будущего специалиста начальной школы к формированию здорового образа жизни и укреплению здоровья детей младшего школьного возраста. Акцентировано внимание на изучении курса «Современные технологии обучения образовательной области«Основы здоровья и ФК» в начальной школе» как предпосылки формирования компетентности студентов в области валеологического образования. Представлено содержание методологических основ дисциплины, которые позволят научить студентов осуществлять личностно-ориентированный подход к каждой возрастной группе школьников, обеспечивать благоприятные условия для сотрудничества, создавать состояние успеха в процессе обучения, овладеть интерактивными методами обучения основам здоровья, тренинговыми технологиями обучения, современными методами диагностики уровня здоровья учащихся.Disclosed the features of the future specialist training primary school to promote healthy lifestyles and health of primary school children. Accented the attention is focused on the study of the course "Modern technology training educational area " Healthy and FC" in primary school" as a prerequisite for the formation of competence of students in the field of education valeologization. Shows the contents of the methodological foundations of the discipline that will teach students to implement student-centered approach to every age group of students, to provide favorable conditions for cooperation, to create the state of success in learning, interactive teaching methods to master the basics of health, education training technologies, modern methods of diagnosis in health students.

  Повний текст PDF    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"