Подано структуру моделі системи формування економічних знань майбутніх інженерів-педагогів у професійній підготовці вищих технічних навчальних закладів. Проаналізовано сутність та функції педагогічного моделювання у навчальному процесі вищих технічних навчальних закладів, застосування методів активізації пізнавальної діяльності студентів у процесі вивчення економічних дисциплін.Дана структура модели системы формирования экономических знаний будущих инженеров-педагогов в профессиональной подготовке высших технических учебных заведений. Проанализированы сущность и функции педагогического моделирования в учебном процессе высших технических учебных заведений, применение методов активизации познавательной деятельности студентов в процессе изучения экономических дисциплин.Posted structure model of the formation of economic knowledge of the future engineers and educators in training technical colleges. Analyzed the nature and function of pedagogical modeling in the educational process of higher technical education, the use of methods to enhance the cognitive activity of students in the study of economic subjects.

  Повний текст PDF    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"