Розглянуто специфічні особливості (сутність, зміст, умови) формування мотивації педагогічної діяльності у студентів музично-педагогічних факультетів ВНЗ. Визначено мотиви вибору педагогічної професії. Вивчено роль проблеми інтересу в класичній педагогіці. Зауважено про ситуацію вільного вибору як підгрунтя для реалізації педагогічних умов формування мотивів музично-педагогічної діяльності. Рассмотрены специфические особенности (сущность, содержание, условия) формирования мотивации педагогической деятельности у студентов музыкально-педагогических факультетов ВУЗ. Определены мотивы выбора педагогической профессии. Изучена роль проблемы интереса в классической педагогике. Рассмотрена ситуация свободного выбора как основа для реализации педагогических условий формирования мотивов музыкально-педагогической деятельности.Specific features (nature, content, conditions) formation of motivation teaching activities students musical education faculties in higher education. Defined motives select teaching profession. Studied the role of the problem of interest in classical pedagogy. Seen on the situation of free choice as the basis for the implementation of pedagogical conditions of formation of motives musical-pedagogical activity.

  Повний текст PDF - 281.752 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"