Розглянуто проблему формування в старшокласників системи знань про людину як важливого компонента змісту освіти. Порушено питання про необхідність фундаменталізації змісту освіти за умови інтенсивного нагромадження навчальної інформації. Підсумовано, що фундаменталізація у цьому сенсі є об’єктивним процесом і спрямована на введення у зміст освіти базових цінностей, знань, способів діяльності, які накопичуються разом з розвитком цивілізації.Рассмотрена проблема формирования у старшеклассников системы знаний о человеке как важного компонента содержания образования. Поставлен вопрос о необходимости фундаментализации содержания образования при интенсивном накоплении учебной информации. Констатировано, что фундаментализация в этом смысле является объективным процессом и направлена на введение в содержание образования базовых ценностей, знаний, способов деятельности, которые накапливаются вместе с развитием цивилизации.Consider the problem of the formation of knowledge systems in senior the person as an important component of education content. Questioned the need fundamentalizatcii educational content in intensive accumulation of educational information. Stated that fundamentalization in this sense is an objective process and aims at introducing educational content in basic values, knowledge and ways of life that are accumulated with the development of civilization.

  Повний текст PDF - 269.225 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"