Обґрунтовано власну класифікацію засобів Інтернет, призначених для використання у процесі професійної підготовки майбутніх учителів, за відповідними групами: функціональним призначенням, широтою охоплення, педагогічними задачами, типом інформації. Розглянуто дидактичні особливості засобів інформаційно-комунікаційних технологій. Наведено переваги використання для підготовки студентів блогів, електронної пошти, відео-конференцій. Підкреслено педагогічний потенціал засобів Інтернет, їх допомогу в одержанні та осмисленні потрібної інформації. Продемонстровано, як засобами Інтернет зробити процес підготовки майбутніх учителів гнучким, випереджальним та інтерактивним.Обоснована собственная классификация средств Интернет, предназначенных для использования в процессе профессиональной подготовки будущих учителей, по соответствующим группам: функциональному назначению, широте охвата, педагогическим задачам, типу информации. Рассмотрены дидактические особенности средств информационно-коммуникационных технологий. Приведены преимущества использования для подготовки студентов блогов, электронной почты, видеоконференций. Подчеркнуты педагогический потенциал средств Интернет, их помощь в получении и осмыслении нужной информации. Продемонстрировано, как средствами Интернет сделать процесс подготовки будущих учителей гибким, опережающим и интерактивным.Reasonably own classification means the Internet for use in the process of training future teachers distributed to relevant groups: functional purpose, the breadth of coverage, pedagogical objectives, the type of information. Considered particularly didactic means of information and communication technologies. The advantages of using to prepare students for blogs, e-mail, video conferencing. Emphasized pedagogical potential of the Internet, their help in getting the right information and understanding. As demonstrated through the Internet to make the process of preparing future teachers flexible, advanced and interactive.

  Повний текст PDF - 267.894 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"