Простежено розвиток методики викладання навчального предмета історії у школах та гімназіях Галичини в період з кінця ХІХ – початку ХХ ст. Розглянуто становлення змісту, добору форм і методів навчання історії в українських навчальних закладах досліджуваного періоду. Стверджено, що на сьогодні відсутні дослідження проблеми розвитку методики навчання учнів історії в школах Галичини в кінці ХІХ – початку ХХ ст. як закономірного і цілісного процесу. Висвітлено окремі аспекти вивчення учнями галицьких шкіл історичних процесів, розрізнених як у науково-теоретичному, так і в хронологічному плані.Здійснено аналіз становлення та розвитку методики навчання історії в українських народних школах і гімназіях Галичини, висвітлено періоди та тенденції у розробці досліджуваної проблеми протягом II половини XIX ст. і тридцятих років XX ст. Визначено структурні компоненти змісту історичної освіти, виокремлено основні напрями його формування для українських шкіл Галичини, проаналізовано навчальні плани, охарактеризовано підручники з історії того часу. З’ясовано форми, методи та засоби навчання історії в українських школах Галичини, творче використання досвіду навчання історії в українських галицьких школах на сучасному етапі.

  Повний текст PDF - 262.186 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"