Проведено аналіз існуючих наукових концепцій і сформовано компетентнісний підхід щодо розвитку соціоекологічних компетенцій учителів в системі післядипломної педагогічної освіти. З’ясовано, що зі зміною пріоритетів в освітній політиці України і перенесенням в центр всієї освітянської практики інтересів людини з особливою гостротою постає проблема забезпечення всебічного та гармонійного розвитку особистості.

  Повний текст PDF - 268.728 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"