Розкрито проблеми підготовки сучасного фахівця освітньої галузі “Технологія”. Проаналізовано суть і структуру його підготовки в процесі переходу до нового змісту галузі, розкрито ефективні форми та методи навчального процесу. Підсумовано: творчий характер фахівця освітньої галузі “Технологія” вимагає постійного особистісного й професійного зростання, розвитку своєї творчої індивідуальності, загальної й професійно-педагогічної культури. Зазначено, що враховані удосконалення професійної майстерності й професійної культури вчителя технологій можливі тільки в процесі постійної роботи над собою, яка передбачає особливу організацію всього його життя.

  Повний текст PDF - 225.503 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"