Приділено увагу вирішенню актуального завдання підготовки майбутніх інженерів-педагогів харчового профілю на основі компетентнісного підходу у вищій професійній освіті, з урахуванням вимог якого оновлюється методика навчання й вдосконалюється освітній процес у ВНЗ; забезпеченню практичної й прикладної спрямованості професійної підготовки майбутніх фахівців завдяки використанню активних методів навчання, удосконалення змісту та забезпечення наступності всіх видів виробничих практик.

  Повний текст PDF - 220.47 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"