Проаналізовано основні положення Болонського процесу та історії його впровадження в Україні. Доведено, що серед науковців немає одностайної точки зору щодо входження України до єдиного європейського освітнього простору. Описано експеримент з впровадження принципів Болонського процесу, проведений у вищій медичній освіті, який засвідчив результативність. Зазначено, що принципи побудови навчально-виховного процесу на його основних положеннях поширилися на підготовку всіх фахівців-медиків.

  Повний текст PDF - 241.455 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"