Розкрито сутність такого специфічного явища, як вокальна тілесність. Продемонстровано, що не менш специфічним є узгодженість із переживанням особистістю задоволення від співацького процесу, що дозволяє зовсім з іншого ракурсу підійти до висвітлення основ вокальної підготовки студентів музично-педагогічних та мистецьких навчальних закладів. Зроблено висновок, що вокальне навчання, яке, з позиції тілесності, розглядає спів як баланс духовно тілесного розвитку, що грунтується на об’єктивних закономірностях психічного і фізичного стану людини, містить в собі і гедоністичний потенціал, який виявляється в нестримному бажанні займатися співом, захоплюватися ним і насолоджуватися усією гамою отриманих відчуттів.

  Повний текст PDF - 225.397 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"