Наукова періодика України Молодь і ринок

Андрощук І. 
Фрейм як спосіб візуалізації навчальної інформації / І. Андрощук // Молодь і ринок. - 2011. - № 6. - С. 78-83. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2011_6_19
Розкрито зміст поняття "фрейм", ознаки та будову фрейма, а також обгрунтовано доцільність використання фреймів для представлення навчальної інформації студентам на прикладі дисципліни "Педагогічна майстерність".
  Повний текст PDF - 553.291 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

Цитованість авторів публікації:
  • Андрощук І.

    • Бібліографічний опис для цитування:

    Андрощук І. Фрейм як спосіб візуалізації навчальної інформації / І. Андрощук // Молодь і ринок. - 2011. - № 6. - С. 78-83. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2011_6_19.
    Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
    (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)
  • Андрощук Ірина Іванівна (економічні науки)
  • Андрощук Інна Ігорівна (економічні науки)
    •   Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
     
    Відділ інформаційно-комунікаційних технологій
    Пам`ятка користувача

    Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського