Розкрито проблеми теорії та практики формування економічних знань майбутніх інженерів-педагогів у професійній підготовці технічних ВНЗ. Обгрунтовано модель системи формування економічних знань, викладено необхідний теоретичний матеріал, покладений в основу даної моделі. Досліджено розробку моделі формування економічних знань майбутніх інженерів-педагогів у технічних ВНЗ.Розкрито сутність формування економічних знань як складової професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів у технічних ВНЗ освіти.

  Повний текст PDF - 270.503 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"