Розкрито технологію формування культури розумової праці студентів через організацію трьох етапів роботи: підготовчо-організаційного, змістовно-процесуального та контрольно-корекційного. Зазначено, що у ході реалізації технології оволодіння культурою розумової праці, незалежно від форми навчальної діяльності, у студентів передбачається формування позитивної мотивації навчальної діяльності, пов’язане з підвищенням продуктивності та ефективності розумової діяльності у процесі аудиторних занять, шляхом виконання самостійної роботи з друкованими джерелами інформації, підготовки до семінарів і практичних робіт, під час підготовки до іспитів та організації планування власної роботи під час сесії, самоконтролю власної навчальної діяльності.

  Повний текст PDF - 211.268 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"