Здійснено спробу дослідити вплив фольклору, зокрема, весняного циклу, на дітей дошкільного віку та формування у них морально-естетичних якостей. Підсумовано, що український дитячий фольклор є синкретичним явищем, яке реалізується у відповідному віковому середовищі, він спрямований на самопоглиблення та самоудосконалення дітлахів на сучасному етапі становлення національної естетичної школи, та засобами речитативних, співних та ігрових творів впливає на розвиток морально естетичних здібностей у дітей дошкільного віку.

  Повний текст PDF - 207.458 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"