Зроблено спробу на основі аналізу сучасних тенденцій розвитку світової спільноти актуалізувати проблему полікультурного виховання в українському освітньо-виховному просторі. Засвідчено, що в сучасній українській педагогіці певна увага приділяється вивченню методологічних, теоретичних і практичних аспектів формування полікультурної особистості. Відзначено дуалістичну тенденцію глобалізації економіки, інформаційних і комунікативних технологій з одночасною локалізацією культури, обмеженням на регіональному рівні, що може призвести до загострення певних негативних процесів. Акцентовано увагу на необхідності існування гнучкого механізму впровадження інтеркультурного підходу у зміст та методику навчання, систему післядипломної освіти педагогічних кадрів, створення якісних методичних розробок, рекомендацій для вчителів щодо особливостей роботи з дітьми за умов глобалізації, євроінтеграції та підготовки молоді до життя у полікультурному соціумі.Сделана попытка на основе анализа современных тенденций развития мирового сообщества актуализировать проблему поликультурного воспитания в украинском образовательно-воспитательном пространстве. Засвидетельствовано, что в современной украинской педагогике определенное внимание уделяется изучению методологических, теоретических и практических аспектов формирования поликультурной личности. Отмечена дуалистическая тенденция глобализации экономики, информационных и коммуникативных технологий одновременно с локализацией культуры, ограничением на региональном уровне, что может привести к обострению определенных негативных процессов. Акцентировано внимание на необходимости существования гибкого механизма внедрения интеркультурного подхода в содержание и методику обучения, систему последипломного образования педагогических кадров, создание качественных методических разработок, рекомендаций для учителей об особенностях работы с детьми в условиях глобализации, евроинтеграции и подготовки молодежи к жизни в поликультурном социуме.Rapid paces of development global and information society have put forward the problem of intercultural interaction of various nation and religions representatives as guarantee of further sustainable development of human civilization.Thus the need of modern pedagogical science and practice is the actualization of the problem of multicultural education in Ukrainian educational system.

  Повний текст PDF - 225.429 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"