Моделювання змісту педагогічних дисциплін у вищих навчальних закладах України (друга половина XX – початок XXI ст.)

Кобрій, О.


	Наукова періодика України		Людинознавчі студії

Кобрій О.
Моделювання змісту педагогічних дисциплін у вищих навчальних закладах України (друга половина XX – початок XXI ст.) / О. Кобрій // Людинознавчі студії. Педагогіка. - 2013. - Вип. 27. - С. 4–15. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Lstud_2013_27_3

Повний текст PDF - 239.312 Kb

Зміст випуску Google Scholar

Цитування публікації

Цитованість авторів публікації:

Кобрій О.

Бібліографічний опис для цитування:

Кобрій О. Моделювання змісту педагогічних дисциплін у вищих навчальних закладах України (друга половина XX – початок XXI ст.) / О. Кобрій // Людинознавчі студії. Педагогіка. - 2013. - Вип. 27. - С. 4–15. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Lstud_2013_27_3.

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

Кобрій Ольга Миколаївна (педагогічні науки)

Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"

Відділ інформаційно-комунікаційних технологій

Пам`ятка користувача