Розглянуто питання співзвучності ідей Я. А. Коменського та представників української педагогічної думки другої половини XIX – початку XX ст. щодо змісту національного виховання. Акцентовано увагу на виховній концепції Я. А. Коменського, а саме усвідомлення національної ідентичності та ролі рідної мови у процесі навчання і виховання. Доведено, що проблема сприйняття спадщини видатного педагога українськими дослідниками різних історичних періодів знайшла своє висвітлення передусім у контексті вивчення, становлення та розвитку української педагогічної думки.Рассмотрены вопросы созвучности идей Я. А. Коменского и представителей украинской педагогической мысли второй половины XIX - начала XX вв. по содержанию национального воспитания. Акцентировано внимание на воспитательной концепции Я. А. Коменского, а именно осознания национальной идентичности и роли родного языка в процессе обучения и воспитания. Доказано, что проблема восприятия наследия выдающегося педагога украинскими исследователями разных исторических периодов нашла свое освещение прежде всего в контексте изучения, становления и развития украинской педагогической мысли.Questions harmony ideas JA Comenius and representatives of Ukrainian educational thought in the second half of XIX - early XX century on the content of national education.

  Повний текст PDF - 171.42 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"