Розкрито окремі аспекти проблеми формування компетентностей у майбутніх інженерів-програмістів у процесі навчання в університетах. Мета роботи полягає у визначенні способів формування змісту освітніх програм підготовки майбутніх інженерів-програмістів першого (бакалаврського) рівня зі скороченим терміном навчання з урахуванням вимог ринку праці. Висвітлено результати аналізу вступної кампанії 2016 р. за спеціальностями бакалаврського рівня галузі 12 «Інформаційні технології» для навчання за скороченим терміном. Проаналізовано вимоги ринку праці до майбутніх інженерів-програмістів (за окремими спеціалізаціями). Визначено ступінь відповідності між вимогами роботодавців і змістом навчальних планів університетів України. Запропоновано способи формування змісту освітніх програм підготовки майбутніх інженерів-програмістів за скороченим терміном навчання.Раскрыты отдельные аспекты проблемы формирования компетентностей у будущих инженеров-программистов в процессе обучения в университетах. Цель работы заключается в определении способов формирования содержания образовательных программ подготовки будущих инженеров-программистов бакалаврского уровня с сокращенным сроком обучения с учетом требований рынка труда. Показаны результаты вступительной кампании 2016 г. на специальности бакалаврского уровня отрасли знаний 12 «Информационные технологии» с сокращенным сроком обучения. Проанализированы требования рынка труда к будущим инженерам-программистам (по отдельным специализациям). Определена степень соответствия между требованиями работодателей и содержанием учебных планов университетов Украины. Предложены способы формирования содержания образовательных программ подготовки будущих инженеров-программистов с сокращенным сроком обучения.The article is devoted to some aspects of the problem of forming future software engineers’ competences in the process of training at universities. The aim of the paper is to determine approaches to creation short-term bachelor curricula for future software engineers. The results of the analysis of the 2016 entrance campaign on the specialties of the baccalaureate level of the branch of knowledge 12 «Information technologies» for training on the basis of a short term are highlighted. The labour market requirements for future software engineers (for individual specializations) are analyzed. The rate of correspondence between the requirements of employers and the content of Ukrainian universities curricula is determined. Methods for forming the educational programs content for future software engineers training with a shorter learning period are suggested.

  Повний текст PDF - 279.697 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"