Впровадження Національної рамки кваліфікацій (НРК) України як одного з інструментів європейської інтеграції та мобільності студентів і випускників актуалізує проблему її використання за умов компетентнісного підходу. Проаналізовано інструментальні засоби для роботи з європейськими рамками кваліфікацій, здійснено аналіз і вибір програмного забезпечення для розробки інтелектуальної системи. Описано концепцію інтелектуальної системи інформаційного і когнітивного супроводу функціонування Національної рамки кваліфікацій (ІСІКС) як інструментарію для органів виконавчої влади, установ та організацій, що реалізують державну політику у сфері освіти, навчальних закладів, студентів з метою розроблення, ідентифікації, співвіднесення, визнання, планування та розвитку кваліфікацій.Внедрение Национальной рамки квалификаций (НРК) Украины как одного из инструментов европейской интеграции и мобильности студентов и выпускников актуализирует проблему ее использования в условиях компетентностного подхода. Проанализированы инструментальные средства для работы с европейскими рамками квалификаций, осуществлен анализ и выбор программного обеспечения для разработки интеллектуальной системы. Описана концепция интеллектуальной системы информационного и когнитивного сопровождения функционирования Национальной рамки квалификаций (ИСИКС) как инструментария для органов исполнительной власти, учреждений и организаций, реализующих государственную политику в сфере образования, учебных заведений, студентов с целью разработки, идентификации, соотнесения, признания, планирования и развития квалификаций.Implementation of the National Qualifications Framework of Ukraine as one of the tools of European integration and mobility of students and graduates actualizes the problem of its application under conditions of the competence-based approach. The tools for operation with European Qualifications Frameworks are analyzed in the paper; the analysis and choice of software for the development of the intelligent system are carried out. The concept of the intelligent system of information and cognitive assistance of functioning of the National Qualifications Framework of Ukraine as a set of tools for executive power bodies, institutions and organizations which fulfill the state policy in the education field, educational establishments, and students with theaim to develop, identify, compare, recognize, plan and create qualifications is described.

  Повний текст PDF - 460.518 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"