Розглянуто проблему створення онтології предметної галузі в освітньому процесі майбутнього інженера-педагога. Побудовано онтологію «Інформаційні системи», що дозволило об’єднати величезну кількість існуючої інформації в єдину базу знань, яка поєднує кілька навчальних дисциплін. Показано, що програмний продукт Protege OWL є оптимальним для створення онтології комп’ютерних систем у процесі підготовки майбутніх інженерів-педагогів і дозволяє описувати не тільки поняття, а й конкретні об’єкти; він заснований на логічній моделі, яка дозволяє створювати визначення предметної галузі «Інформаційні системи», відповідні неформальному опису. Розглянуто структуру і методику побудови й подальшого використання онтології предметної галузі «Інформаційні системи» у професійній діяльності інженера-педагога комп’ютерного профілю.Рассмотрена проблема создания онтологии предметной области в учебном процессе будущего инженера-педагога в области компьютерных технологий. Сконструирована онтология предметной области «Информационные системы», что позволило объединить большое количество существующей информации в общую базу знаний, которая объединяет несколько учебных дисциплин. Показано, что программный продукт Protege OWL наиболее оптимален для онтологии компьютерных систем в процессе подготовки будущих инженеров-педагогов и позволяет описать не только понятия, а и конкретные объекты, он основан на логической модели, которая позволяет создавать определения предметной области «Информационные системы», соответствующие неформальным описаниям. Разработаны структура и методика конструкции и дальнейшего использования онтологии предметной области «Информационные системы» в профессиональной деятельности инженера-педагога компьютерного профиля.The problem of creation of the domain knowledge ontology in education of future engineering teachers in branch of Information Technology is considered in the article. The ontology of Information System domain knowledge has been built. This enables to combine a huge amount of existing information into a single knowledge base that combines several disciplines. It has been shown in the process of investigation that Protege OWL programming product is the best for the creation of computer system ontology in preparing future engineering teachers and makes it possible to describe not only concepts, but also specific objects. It is based on a logical model that allows creating definitions of Information System domain knowledge of informal description. The structure and methods of building and using in future the ontology of Information System domain knowledge in the professional activity future engineering teachers in the area of computer technology has been studied.

  Повний текст PDF - 310.167 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"