Незважаючи на сучасні вимоги та реформування системи освіти в Україні, не вирішеним і гострим питанням є проблема здоров'я й рівня фізичного розвитку дітей як шкільного віку, так і молоді. Дослідження, що проводилися Міністерством охорони здоров'я України, свідчать про те, що 45 % учнів страждають на різні хронічні захворювання, 66 % мають порушення постави, у 19 % старшокласників відзначено завищені показники артеріального тиску і т.д. Мета дослідження - концептуальні передумови, що визначають значення фізичного виховання (ФВ) у сучасній системі освіти. Розкрито необхідність і посилення оздоровчої спрямованості уроків шкільного ФВ. Запропоновано орієнтовну програму з ФВ в школі. Розкрито питання необхідності введення фізкультурно-рекреаційної години в режим навчального дня школи, необхідність посилення секційних форм ФВ учнів, уведення теоретичного курсу основ здорового способу життя, питання матеріального забезпечення занять із фізичної культури в школі, пропаганди й управління ФВ учнів та інші питання, що сприяють реалізації здорового способу життя не тільки школярів, а й інших груп населення.

  Повний текст PDF - 196.283 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"