Актуальність дослідження зумовлена зниженням, а подекуди відсутністю мотивації в школярів, особливо старшого шкільного віку, до занять фізичними вправами як на урочних, так і на позаурочних формах організації процесу фізичного виховання (ФВ). Мета дослідження - визначення думки вчителів фізичної культури щодо (ФК) організації процесу ФВ у навчальних закладах загальної середньої освіти. Надано наукові дані, отримані в результаті авторського дослідження поглядів учителів ФК, які працюють у різноманітних закладах загальної середньої освіти м. Івано-Франківськ щодо організації процесу ФВ. Дослідженнями встановлено, що 21,2 % учителів досі не беруть до уваги думки учнів під час вибору варіативних модулів. Визначено рекомендації вчителів до запроваджень нових варіативних модулів до програми ФВ. Описано захворювання, на які хворіють школярі, та низці інших особливостей організації навчального процесу з ФВ. Дані, отримані в ході дослідження, надають можливість "поглянути очима вчителів" на процес ФВ у навчальних закладах системи загальної середньої освіти, отримати рекомендації щодо вдосконалення навчальної програми.

  Повний текст PDF - 2.13 Mb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"