Вивчення якості життя (ЯЖ) населення є питанням, яке піднімається на рівні як науковців, так і державотворців у всьому світі. Основна мета - не лише подовжити тривалість життя, а й покращити його якість. Прагнення України увійти в Європейську Співдружність Країн і в Європейський Союз (ЄС) є неможливим без суттєвого покращання ЯЖ населення. Водночас від ЯЖ залежить якість трудового потенціалу, а отже, і перспективи розвитку держави. Починаючи з 70-х років XX ст., стан ЯЖ населення став привертати увагу багатьох учених і практиків у різних галузях досліджень. Рада ЄС у 2010 р. прийняла стратегію розвитку - "Європа-2020: стратегія розумного, сталого й інклюзивного зростання", яка базується на здійсненні аналізу моніторингу ЯЖ населення країн ЄС. Мета роботи - вивчити компоненти ЯЖ студентів залежно від місця навчання (країни) та походження (громадянства). Проведено узагальнення та аналіз сучасних науково-методичних досліджень питання самооцінки ЯЖ за допомогою анкети SF-36, використано методи математичної статистики. Аналізуючи відповіді студентів, помічено певну закономірність між показниками фізичного та психічного (психологічного) компонентів ЯЖ і статі респондентів, курсу навчання, самооцінки навчальних досліджень, умов побуту. Виявлено основні компоненти, що займають провідні позиції у формуванні загальної картини ЯЖ і ті складники, які знижують рівень ЯЖ студентів. Завдяки аналізу кореляційних зв'язків між показниками фізичного та психічного (психологічного) компонентів ЯЖ, з'ясовано взаємозалежність компонентів, що складають основу ЯЖ студентів. Проведене дослідження надає можливість порівняти як узагальнювальні результати ЯЖ студентів, які навчаються в Україні та Республіці Польща, так і окремі компоненти, що складають фізичну та психічну (психологічну) основу ЯЖ.

  Повний текст PDF - 2.206 Mb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"