Зазначено, що фізичне виховання є спеціалізованим педагогічним процесом цілеспрямованої систематичної дії на людину фізичними вправами, який вирішує низку важливих завдань. Одне з них - удосконалення основних показників фізичного розвитку. Мета роботи - проаналізувати кількісні показники фізичного розвитку та вивчити однорідність вибірки студентів студентів I - II курсів. Застосовано такі методи, як аналіз та узагальнення, педагогічне спостереження, методи математичної статистики. У дослідженні взяли участь студенти I і II курсів медичного факультету ЛМНУ ім. Данила Галицького, які за станом здоров'я віднесені до основної групи фізичного виховання. Установлено, що показники маси тіла студентів I - II курсів коливались у межах близько 40 - 110 кг; довжини тіла - 168 - 178 см; окружності грудної клітки - 88 - 95 (вдих), динамометрії - 20 - 180 кгс. Виявлено однорідність вибірки студентів (хлопці та дівчата) I курсу та дівчат II курсу у показниках довжини тіла, окружності грудної клітки як на вдиху, так і на видиху; середня однорідність - у показниках маси тіла, а неоднорідними вибірки були в показниках динамометрії. Хлопці II курсу продемонстрували однорідність у довжині тіла й окружності грудної клітки; середню однорідність - у масі тіла та становій динамометрії. Неоднорідними вони були в кистьовій силі.

  Повний текст PDF - 322.638 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"