Зазначено, що питання про статус фахівця із фізичної рекреації сьогодні є дуже важливим, оскільки парадигма освіти у сфері дозвілля, фітнесу та рекреації в останні десятиліття суттєво змінилася в усьому світі, що пояснюється орієнтацією на принципово нове розуміння сутності фізичної рекреації та її ролі в освітній системі. Проте проблемам професійної підготовки майбутніх фахівців із фізичної рекреації та способам їх вирішення приділено недостатньо уваги. Мета роботи - ретроспективний аналіз системи підготовки та підвищення кваліфікації фахівців із фізичної рекреації та оцінка можливостей використання цього досвіду на сучасному етапі розвитку України. Досліджено ретроспективу та сучасний стан підготовки фахівців сфери фізичної рекреації. Встановлено відсутність єдиного підходу до визначення етапів розвитку цього процесу. Досліджено здобутки зарубіжних шкіл підготовки фахівців із рекреаційної сфери, надано аналіз державних освітніх стандартів підготовки.

  Повний текст PDF - 314.819 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"