Зазначено, що на етапі підготовки майбутніх фахівців у вищих навчальних закладах постає проблема збереження їх здоров'я. Підвищення характеристик здоров'я студентів запропоновано здійснювати за допомогою організації занять із хатха-йоги. Застосування вправ із хатха-йоги потребує розробки критеріїв оцінювання рівня оволодіння студентами техніки за європейською кредитною трансферною системою (ЄКТС). Мета роботи - розробка критеріїв оцінювання рівня оволодіння студентами технікою дихальних вправ із хатха-йоги за шкалою ЄКТС. Проаналізовано засоби практики з хатха-йоги, які можна застосовувати на заняттях зі студентами початкового рівня підготовленості. Надано рекомендації щодо належного виконання студентами дихальних вправ із хатха-йоги. Обгрунтовано критерії оцінювання рівня оволодіння студентами техніки дихальних вправ із хатха-йоги за національною шкалою та шкалою ЄКТС.

  Повний текст PDF - 705.264 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"