Розглянуто питання технології тестування й контролю розвитку швидкісних здібностей у процесі фізичного виховання студенток. Завдання роботи - дослідження вікових змін фізичного розвитку та швидкісних здібностей і їх кореляційних взаємозв'язків у студенток віком 17 - 20 років основного навчального відділення вищих навчальних закладів. Результати роботи засвідчили погіршення показників розвитку швидкісних здібностей, якщо порівняти показники 17-річних із 20-річними студентками з бігу на 30 і 50 м, зниження становить 3,2 і 4,4 %, відповідно, частоти рухів руки - 0,5 %, хвату падаючої палиці - 3,5 %. Одержані середні показники розвитку швидкісних здібностей та їх індексів дозволять розробити за 5- й 12-бальними сигмоподібними шкалами диференційовані нормативи оцінок для студенток віком 17 - 20 років.

  Повний текст PDF - 441.385 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"