До загальної народної скарбниці належить народна математика. Висвітлено підготовку педагогів до використання елементів народної математики, ознайомлено з народними мірами вимірювання, формування математичних понять засобами усної народної творчості (народні загадки, прислів’я та приказки) в роботі з дітьми старшого дошкільного віку.Рассмотрены вопросы подготовки педагогов к использованию элементов народной математики, ознакомления с народными мерами измерения, формирования математических понятий средствами устного народного творчества (народные загадки, пословицы, поговорки) в работе с детьми старшего дошкольного возраста.Preparation of the future mentors for usage of the elements of national mathematics, familiarization withnational units of measurement, formation of mathematical concepts by means of folklore (folk riddles, proverbs, sayings) working with children of preschool age are studied in this article.

  Повний текст PDF - 239.456 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"