Проблемы нормативно-правового регулирования маркетинга в профессиональном футболе: 6. – Х., 2001

У процесі подальшої інтеграції професійного футболу в систему ринкових відносин виникають якісно нові варіанти співробітництва футбольних федерацій, ліг, клубів із представниками ділового світу, за даних умов виникає загроза перетворення футболу в засіб збільшення прибутків компаній-партнерів. Для запобігання такій ситуації потрібна ініціативна діяльність з метою розробки відповідних правових норм.

Принципы проектирования локальных и региональных систем физического воспитания: 4. – Х., 2001

Наведено алгоритм діяльності, висвітлено умови та проблеми, що виникають під час проектування регіональних систем фізичного виховання.

Построение тренировочного процесса в годичном цикле подготовки: 1. – Х., 2001

Представлено результати досліджень, що висвітлюють особливості тренувального процесу за умов річного циклу підготовки фігуристів.

Проблемы совершенствования технического мастерства в сложнокоординационных видах спорта: 1. – Х., 2001

Вказано на необхідність переходу до інтенсивної форми підготовки, яка забезпечує концентрацію фінансових, кадрових, матеріальних та інших ресурсів на підготовці найбільш обдарованих, перспективних спортсменів, здатних показати високий спортивний результат на Олімпійських іграх і чемпіонатах світу.

Рабочая классификация упражнений, выполняемых большим махом с противовращением: 3. – Х., 2001

Наведено результати досліджень щодо вивчення техніки виконання махових вправ на перекладині з протиобертанням. Визначено їх оптимальні варіанти, розроблено робочу класифікацію.

Психолого-физиологические и дидактические особенности обучения движениям в процессе занятий физической культурой: 6. – Х., 2001

Висвітлено різні аспекти проблеми формування рухових дій у процесі занять фізичною культурою. Розглянуто особливості процесу навчання рухам, його закономірності, педагогічні принципи, методи та засоби стимулювання навчальної активності школярів.

Программирование подготовки футболистов: 1. – Х., 2001

Розглянуто проблеми програмування підготовки футболістів як завершального циклу управлінських операцій. Висвітлено особливості керування співвідношеннями тренувальних програм, за умови досягнення доцільних адаптацій різних аспектів функціональних можливостей, що визначають рівень спеціальної працездатності.

Пляжный гандбол - зарождение и перспективы развития игры: 6. – Х., 2001

Наведено думки фахівців з біч-гандболу щодо системи та правил гри, які потребують удосконалення. Наголошено, що вирішення даного питання є прерогативою організаторів та засновників цієї гри. Ця проблема не обминула жодного, навіть консервативного виду спорту. Предмет суперечки щодо функцій і ролі воротаря та нарахування очків за кожний гол залишається не вирішеним.

Особенности физической адаптации школьников - инвалидов по зрению: 5. – Х., 2001

Підкреслено актуальність наукового обгрунтування методологічних особливостей адаптивного фізичного виховання школярів-сліпих і зі слабким зором за умов спеціалізованих інтернатів з метою підвищення оздоровчої ефективності процесу їх адаптації до повсякденного життя.

Особенности физического развития школьников Туниса: 5. – Х., 2001

Вивчено соматометричні характеристики школярів і студентів району Бенбла республіки Туніс віком від 15 до 21 року. Отримані дані дозволили виявити морфологічну типологію юнаків даного регіону та розробити практичні рекомендації щодо вдосконалення процесу фізичного виховання.

Особенности реакции на физическую нагрузку высокорослых баскетболисток: 2. – Х., 2001

Наведено результати дослідження фізіологічних і суб'єктивних параметрів реакції на навантаження баскетболісток різного ігрового амплуа, і, відповідно, різного росту. Засвідчено зниження працездатності та підвищення відчуттів утоми по мірі збільшення росто-вагових показників, необхідність застосування методів, що дозволяють індивідуально контролювати та дозувати навантаження в баскетболі. Одним з таких методів є метод суб'єктивної оцінки ваги навантаження Г. Борга.

Особенности формирования готовности курсантов вузов МВД РФ к выполнению профессиональных обязанностей сотрудника правоохранительных органов: 2. – Х., 2001

Висвітлено необхідність застосування системи методів для формування у курсантів активної позиції в процесі професійної підготовки, яка забезпечує генералізацію визначених почуттів, емоцій, мотивів та призводить до встановлення динамічного стереотипу мислення та поведінки. Значна роль у цій системі належить вправам і тренуванням, які створюють емоційне забарвлення процесу навчання.

Питание фигуристов: 4. – Х., 2001

Узагальнено результати досліджень щодо впливу особливостей харчування на рівень працездатності спортсменів.

Педагогические подходы в обучении сложным техническим приемам юных волейболистов (анализ педагогической литературы): 2. – Х., 2001

Розглянуто технічні прийоми волейболу як складнокоординаційні рухи, що вимагають від педагога-тренера ретельної попередньої підготовки. Більшість тренерів у практичній роботі з юними волейболістами спираються на власний досвід, рекомендації провідних педагогів і тренерів, аналіз літературних джерел, публікацій у всесвітній мережі Інтернет. Перед тренером-педагогом постає завдання правильного вибору й ухвалення рішення, яке має сприяти росту спортивної майстерності його учнів.

Особенности формирования твердости мышц детей школьного возраста: 6. – Х., 2001

Розглянуто вплив сил гравітації на динаміку формування твердості скелетних м'язів дітей шкільного віку.

Реакция сердечно-сосудистой системы у юных гандболистов после выполнения гарвардского степ-теста: 5. – Х., 2001

Наведено результати Гарвардського степ-тесту, проведеного серед юних гандболістів з метою визначення адаптації серцево-судинної системи до фізичного навантаження та з'ясування можливостей їх організму щодо спортивної спеціалізації.

Факторная модель состояния осанки: 1. – Х., 2001

Постава є результатом скоординованих і взаємозалежних елементів факторної структури, що характеризують стан нервово-м'язової системи та геометрії мас тіла людини, які значною мірою визначають рівень стійкості людини у вертикальному положенні.

Условия успешности действий персонала в экстремальных ситуациях: 1. – Х., 2001

Встановлено, що причиною подій, аварій та катастроф у процесі експлуатації складних технічних пристроїв є, в першу чергу, помилки персоналу. В основі більшості помилок є недостатня та помилкова сенсорно-моторна діяльність. За результатами досліджень висловлено припущення: "людський фактор" - визначальний у більшості подій, тобто вдало підібраний персонал сприяє відверненню нещасних випадків. Експериментальні методи вимірів напруженості під час моделювання умов польоту за допомогою тренажера льотчика ТЛ-21 дозволили зафіксувати залежність між кількістю правильних рішень і оптимальністю дій від поточного стану психомоторики, а також від її розвитку в цілому. Запропоновано підбір персоналу, що працює за умов екстремальної напруженості, проводити з використанням обов'язкового тестування психомоторики.

Технология управления конфликтным взаимодействием членов сборной команды по футболу: 6. – Х., 2001

Висвітлено технологію управління конфліктною взаємодією в колективі юнацької збірної команди України з футболу, розглянуто послідовність та взаємозв'язок основних етапів корекції.

Физические упражнения как кибернетические системы: 3. – Х., 2001

Теоретично обгрунтовано значення фізичних вправ як основного засобу фізичного виховання. Вивчено вплив фізичних вправ на спортсмена. Моделювання фізичних вправ здійснено на засадах кібернетики.