На основі досягнень криміналістичної науки та суміжних наук досліджені основні ідеї ранньої профілактики насильницьких статевих девіацій, правопорушень, злочинів серед молоді. Розглянуто поняття норми та відхилень як передумови кризи у психосексуальному розвитку молоді; психологічну характеристику кризи психосексуального розвитку; форми статевих девіацій та їх психолого-кримінологічні особливості; попередження статевих відхилень як причин і умов статевих злочинів.

На основі досягнень кримінологічної науки та суміжних наук розглянуто поняття норми та відхилень (девіацій) як передумови кризи у психосексуальному розвитку молоді. Зроблено психологічну характеристику кризи психосексуального розвитку. Висвітлено форми статевих девіацій та їх психолого-кримінологічні особливості, шляхи попередження статевих відхилень як причин і умов статевих злочинів.

Монографію присвячено дослідженню психолого-кримінологічних аспектів процесу вибору девіантних форм поведінки. Розглянуто концептуальні ідеї, методологічні основи дослідження, взаємозв'язок свободи вибору та відповідальності. Проаналізовано проблему норми та відхилень від неї на матеріалах статевих девіацій, правопорушень та злочинів.

Висвітлено проблеми профілактики суїцидів серед працівників органів та підрозділів внутрішніх справ України, проблеми підліткового суїциду, психологічні аспекти поведінки суїцидентів. Розглянуто структуру психологічного втручання після суїцидальної спроби, особливості використання психотерапевтичних метафор під час роботи з потенційними суїцидентами, профілактику девіантної поведінки шляхом формування правосвідомості громадян, психологічні закономірності вчинення суїциду та вбивства, їх спільності та відмінності.

Індекс рубрикатора НБУВ: Х881.9(4УКР)014 + Ю937-953.6

Рубрики:

Кримінальне право окремих країн

Психологія особи

Шифр НБУВ: Ж27747 Пошук видання у каталогах НБУВ 
Видання зберігається у :

Приведен перечень философских, юридических, социологических, психологических и медицинских трудов по проблеме насилия, изданных в основном после 1991-го г. Рассмотрены вопросы видов насилия, грабежей и разбоев, истязаний, убийств, терроризма, а также насилия в семье и в криминальной субкультуре.

Показано актуальність і доцільність проведення досліджень з психологічних проблем сприйняття працівниками органів, підрозділів і служб МВС ідей, концепцій та шляхів реформи системи.

Показана актуальность и целесообразность проведения исследований психологических проблем восприятия работниками органов, подразделений и служб МВД идей, концепций и путей реформы системы.

The urgency and expediency of realization of researches of psychological problems of perception is shown by employees of organs, divisions and services of the Ministry of Internal Affairs of ideas, concepts and ways of reform of system.

Досліджено залежність використання засобів саморегуляції психофізіологічних станів працівників суду від їх індивідуально-психологічних якостей. Показано, що інтернали більше ніж екстернали піклуються про своє здоров'я та частіше використовують різні засоби саморегуляції.

Исследована зависимость использования средств саморегуляции психофизиологических состояний работников суда от их личностно-психологических качеств. Показано, что интерналы больше, чем экстерналы заботятся о своем здоровье и чаще используют разные средства саморегуляции

The relation of usage of ways of self-control of psychological conditions of workers of court on their personal psychological qualities. It is shown, that internaly the greater than ecsternaly care of the health and more often use different ways of self-control

Обгрунтовано визначальний вплив соціально-біографічних та індивідуально-психологічних умов розвитку особистості на ефективність процесу набуття високого професійного рівня та становлення спеціаліста.

Представлены данные, подтверждающие, что в получении высокого профессионального уровня при становлении специалиста большое значение имеют его социально-биографические и личностно-психологические условия развития

It is stated the data which confirm, that in reception of a high professional level at becoming the expert its social, biographic, personal and psychological conditions of development have the big value

Індекс рубрикатора НБУВ: Х002.4 + Ю937.231

Рубрики:

Законність і правопорядок

Світогляд. Ідеали

Шифр НБУВ: Ж27747 Пошук видання у каталогах НБУВ 
Видання зберігається у :

Зважаючи на небезпеку тероризму, подано узагальнений психологічний портрет телефонного злочинця та пов'язані з його убезпеченням проблеми.

Учитывая опасность терроризма, представлен обобщенный психологический портрет телефонного преступника и связанные с обеспечением безопасности от его деятельности проблемы.

Taking into account danger of terrorism the generalized psychological portrait of a telephone criminal and connected with a safety from his activity of a problem is submitted.

Досліджено поведінку неповнолітніх правопорушників, які утримуються у виховно-трудових колоніях. Установлено, що не тільки рівень агресивних ворожих реакцій є різним у осіб, які скоїли різні злочини, але і види агресивності відрізняються у злодіїв, убивць, гвалтівників і хуліганів. Показано, що здебільшого у різних злочинців проявляється фізична агресія.

Проаналізовано вплив особистісних якостей працівників митниці на успішність їх професійної діяльності (ПД). Доведено, що для ефективного виконання ПД працівникам митниці треба мати комплекс таких якостей, які здебільшого будуть сприяти лабільній комунікації їх із клієнтами. Зроблено висновок про необхідність розвитку цих якостей у фахівців митниці.

Досліджено природу аутоагресивної поведінки працівників органів внутрішніх справ, визначено її структуру, причини та приводи. На основі аналізу випадків самогубств працівників органів внутрішніх справ (ОВС) України за 1996 - 2000 рр. складено соціально-демографічний портрет суїцидента. Визначено та класифіковано соціально-психологічні причини та приводи суїцидальної поведінки працівників ОВС. Розроблено систему превентивно-профілактичних заходів щодо запобігання аутоагресивній поведінці працівників міліції. Запропоновано алгоритм діяльності практичного психолога щодо попередження аутоагресивної поведінки працівників міліції, який складається з прогнозування, превенції та психопрофілактики. Уточнено систематизацію поглядів щодо проблеми самогубств в контексті основних наук про людину. Поглиблено сучасні уявлення про ефективні методи і форми виявлення, профілактики і корекції аутоагресивної поведінки.

Досліджено питання виховання моральних орієнтацій у майбутніх офіцерів внутрішніх військ засобами авторської самодіяльної пісні. Проведено психолого-педагогічний аналіз проблеми, уточнено уявлення щодо сутності даних орієнтацій у контексті вікової та професійної специфіки. Обгрунтовано основні педагогічні умови їх формування у курсантів, які наведені у вигляді моделі. Розроблено систему діагностичних методів, необхідних для врахування динаміки розвитку моральних орієнтацій, визначено критерії, відповідно з якими діагностувалась ціннісно-смислова сфера курсантів. Запропоновано та експериментально апробовано модель формування даних орієнтацій, яка відображає динаміку розвитку курсантів від самооцінки своїх особистісних якостей до презентації власних смислів розуміння моральних орієнтацій, імпліцитно присутніх в авторській пісні. Встановлено, що дана модель організації та методичного забезпечення процесу формування моральних орієнтацій курсантів технологічно удосконалює практику виховної діяльності у навчально-виховному процесі ВВНЗ системи МВС.

Вперше на підставі застосування особистісно-ситуаційного підходу проведено дослідження феномену агресії. Уточнено деякі теоретичні уявлення про форми та види агресивної поведінки, структуру та види агресії. Встановлено особливості проявів непротиправної агресивної поведінки у дорослих, що належать до "групи ризику". З'ясовано чинники, що впливають на форми її вираження. Вивчено особистісні, характерологічні та психодинамічні якості працівників служб охорони, що сприяють формуванню різних форм агресивної поведінки. Встановлено вплив деяких особистісних та ситуаційних факторів на агресивність досліджуваних осіб, зокрема актуального самовідчуття та самоставлення, стосунків у сім'ї, з колегами, керівництвом. Доведено, що механізм агресивної поведінки може бути представлений у вигляді чотирьох взаємопов'язаних чинників: збудливості, завуальованої жорстокості, негативізму та почуття провини. Запропоновано корекційну програму з елементами психотренінгу для профілактики та усунення агресії та агресивної поведінки у працівників служб охорони. Експериментально доведено ефективність розроблених заходів й обгрунтовано доцільність їх застосування для розв'язання завдання корекції агресивних форм поведінки та оптимізації особистісних утворень.

Розглянуто вплив чинників учбово-службової діяльності курсантів вищих навчальних закладів МВС України на особистісні якості та можливість їх корекції. Запропоновано розподіл факторів, які викликають негативні зміни у психіці курсантів, на об'єктивні (умови життя, навчання, служби) та суб'єктивні (особливості сприйняття курсантами стресогенних чинників) фактори. Показано залежність фізичного здоров'я від психічного, встановлено негативний вплив на особистість курсантів правової регламентації. За допомогою методів психокорекції встановлено можливість зменшення негативного впливу на психіку курсантів стресогенних чинників та забезпечення оптимізації формування їх особистості у процесі професійної підготовки.

Досліджено феномен психосексуальних труднощів (ПСТ), визначено їх понятійно-категоріальний апарат. Визначено причини виникнення ПСТ у офіцерів внутрішніх військ МВС України. Розроблено психодинамічну методику подолання психосексуальної проблематики офіцерів даних військ, обгрунтовано її сутність, проаналізовано структуру та розкрито її зміст. Досліджено динаміку подолання ПСТ офіцерів внутрішніх військ у процесі психодинамічного консультування, наведено практичні рекомендації військовим психологам і командуванню військових частин щодо застосування психодинамічного консультування.

Розкрито психологічний зміст понять правомірної та неправомірної агресії працівників ОВС, визначено їх детермінанти. Наведено визначення понять "тип", "вид", "форма" агресії, "психологічний механізм агресії", "правомірна агресія", "неправомірна агресія", "психологічний механізм правомірної агресії". Запропоновано структурні компоненти професійно-психологічної готовності працівників ОВС до правомірного застосування сили у службовій діяльності. Розроблено й обгрунтовано критерії для визначення рівня професійно-психологічної придатності працівників ОВС у разі закріплення табельної вогнепальної зброї на постійне носіння та зберігання. Визначено динаміку зміни емоційного стану працівників ОВС після застосування цієї зброї та спецзасобів, обгрунтовано вибір методів психологічної допомоги залежно від часу, що минув після критичного інциденту. Розкрито суть понять "агресія", "кримінальна агресія", "психологічна агресія", "патологічна агресія", "професійно-психологічна підготовка", "професійно-психологічна підготовленість" та "професійно-психологічна готовність" до правомірного застосування сили у службовій діяльності, а також розглянуто завдання, компоненти та напрямки формування професійно-психологічної готовності. Наведено класифікацію психологічних детермінант агресії - особливостей, чинників, видів, форм, механізмів, компонентів. Розвинуто наукові положення щодо напрямків, форм, методів і завдань професійно-психологічної підготовки курсантів ВНЗ МВС і працівників ОВС до прояву правомірної агресії у службовій діяльності.

Здійснено аналіз соціально-психологічних і правових факторів, які впливають на формування та прояв віктимності у жертв сексуальних злочинів. Визначено, що умови виховання неповнолітніх від 14-ти до 18-ти років, їх взаємовідносини з батьками та однолітками є факторами, які впливають на рівень їх віктимності. Установлено, що діти, які живуть у сім'ях з низькими культурою, рівнем матеріального достатку й освіти батьків мають занижену самооцінку та за цього рівень віктимності у них високий. Відзначено, що дівчата, які живуть у сім'ях з матеріальним достатком високого рівня та освітою батьків, мають завищену самооцінку і теж достатньо високу ступінь віктимності. За результатами дослідження доведено індивідуально-психологічні умови та фактори віктимності, до яких належать ціннісні орієнтації, комунікативна, мотиваційна й емоційно-вольова сфера і Я-концепція. Чим вище рівень віктимності, тим більшою мірою зазначені психологічні фактори відрізняються від контрольних показників. Доведено, що визначення рівня віктимності слід проводити в осіб, які постраждали від сексуального злочину та в них немає негативних змін у психіці. Установлено, що згвалтування неповнолітніх призводить до виникнення у них посттравматичних стресових розладів, які можуть проявлятися через рік після скоєння злочину. Обгрунтовано методи боротьби з сексуальними злочинами, розглянуто сучасні технології соціально-психологічної та правової профілактики віктимності неповнолітніх.