Висвітлено проблеми формування української національної ідентичності. Розглянуто особистість як глобальну цінність громадянського суспільства заходу. Викладено світоглядно-ідеологічні та методологічні засади розробки нової концепції політичної системи України. Проаналізовано розвиток соціально-економічної сфери на базі порівняння бюджетних показників України та Японії. Розкрито пульсуючий характер інституціоналізації вітчизняної соціології. Досліджено механізм формування духовних цінностей армії. Описано специфіку ставлення до праці за умов функціонування соціального механізму трудових відносин на етапі ринкових реформ.

Викладено актуальні питання філософії, політології та соціології. Розглянуто філософсько-правові проблеми запобігання забрудненню навколишнього природного середовища, деякі заходи щодо зміцнення української національної спільноти в контексті проблеми формування державницької ідеології, розкрито поняття соціально-політичної трансформації тощо.

Досліджено проблеми гуманізації та гуманітаризації в освітній реформі України. Висвітлено парламентські ідеї часів Української Держави гетьмана П.Скоропадського. Розкрито національні особливості гуманістичного ідеалу. Проаналізовано вплив освіти на формування особистості.

Розглянуто проблему формування соціального порядку в контексті ідеології державотворення. Проаналізовано особливості процесу зміни правлячих еліт у період політичної та соціальної структуризації суспільства. Значну увагу приділено антропологічній концепції влади Е.Канетті, мавритано-ізраїльським відносинам та їх впливу на "Союз Арабського Магрибу".

Висвітлено методологічні проблеми дослідження підприємницької праці, предмет і парадигму аксиології науки, формально-змінну природу свободи, цінності як основну категорію культури. Розглянуто егоїзм як соціокультурний феномен і фактор політичної соціалізації особистості, механізм узгодження інтересів гілок влади, шляхи подолання кризи у системі саморегуляції соціального організму України. Проаналізовано питання виникнення та розвитку національної свідомості у контексті української та зарубіжних концепцій, теоретико-методологічні основи дослідження інноваційного потенціалу, роль інтелігенції у формуванні особистості управлінця, а також деякі тенденції розвитку фемінізму другої половини ХХ ст.

Висвітлено актуальні проблеми філософії, політології та соціології. Розглянуто змістові особливості державної ідеології у сучасній Україні. Окремі статті присвячено соціально-мотиваційній спрямованості історичної свідомості, етнодемографічним процесам у Південній Грузії, генезі феномену спілкування, соціально-особовим витокам дизайну.

Розглянуто питання ренесансу етнічної ідентичності за умов розбудови політичної нації. Проаналізовано роль громадянського суспільства в розвитку соціуму, особливості процесів трансформації сучасного суспільства. Висвітлено проблеми визначення та формування політичної культури особистості трансформаційного суспільства, філософські аспекти планування освіти ХХІ ст. Викладено сучасні підходи до реформування центральних органів державного управління в Україні.

Рассмотрены вопросы ренессанса этнической идентичности в условиях развития политической нации. Проанализированы роль гражданского общества в развитии социума, особенности процессов трансформации современного общества. Освещены проблемы определения и формирования политической культуры личности трансформационного общества, философские аспекты планирования образования ХХІ ст. Изложены современные подходы к реформированию центральных органов государственного управления в Украине.

Розглянуто питання про методологію історичних досліджень академіка В.І.Вернадського. Описано механізми соціалізації особистості майбутнього менеджера в системі особистісно-орієнтованої освіти. Визначено цивілізаційні та науково-теоретичні передумови маргінальності особистості. Висвітлено перспективи теорії управління як пріоритети правотворення української девіантної правосвідомості. Проаналізовано становлення партійної системи в сучасний період в Україні, специфіку розвитку багатопартійності в Україні та Білорусі, світовий досвід та особливості розробки національної моделі інформаційного суспільства.

Рассмотрен вопрос о методологии исторических исследований академика В.И.Вернадского. Описаны механизмы социализации личности будущего менеджера в системе личностно-ориентированного образования. Определены цивилизационные и научно-теоретические предпосылки маргинальности личности. Освещены перспективы теории управления как приоритеты правообразования украинского девиантного правосознания. Проанализированы становление партийной системы в современный период в Украине, специфика развития многопартийности в Украине и Беларуси, мировой опыт и особенности разработки национальной модели информационного общества.

Проаналізовано гуманітарну політику України в контексті методології, теорії та практики. Висвітлено життєві цінності в структурі історичної свідомості сучасної студентської молоді, генезис, елементи, структуру та провідну функцію системи внутрішньофірмових цінностей. Описано "освітні технології" в професійно-педагогічній підготовці бакалаврів, спеціалістів та магістрів. Розглянуто питання міжпартійного співробітництва в сучасній європейській політиці, модернізації виборчої системи в контексті реформування влади.

Проанализирована гуманитарная политика Украины в контексте методологии, теории и практики. Освещены жизненные ценности в структуре исторического сознания современной студенческой молодежи, генезис, элементы, структура и ведущая функция системы внутреннефирменных ценностей. Описаны "образовательные технологии" в профессионально-педагогической подготовке бакалавров, специалистов и магистров. Рассмотрены вопросы межпартийного сотрудничества в современной европейской политике, модернизации избирательной системы в контексте реформирования власти.

Висвітлено богословські та філософські виміри молитви як чинника духовності. Розглянуто діалектику як вчення про розвиток буття у класичному та посткласичному контекстах, ентропію як детермінанту самовідтворення соціальних систем. Проаналізовано нормативно-правове поле державної гуманітарної політики. Розкрито сутнісні аспекти філософських засад освіти нового суспільства.

Освещены богословские и философские измерения молитвы как фактора духовности. Рассмотрены диалектика как учение о развитии бытия в классическом и постнеклассическом контекстах, энтропия как детерминант самовоспроизводства социальных систем. Проанализировано нормативно-правовое поле государственной гуманитарной политики. Раскрыты сущностные аспекты философских основ образования нового общества.

Розкрито сутність, описано рівні та функції світоглядної культури. Розглянуто питання альтруїзму та егоїзму в соціальній філософії. Проаналізовано адаптаційні механізми в регуляції соціальної поведінки. Висвітлено проблеми та перспективи синергетичних основ української девіантної правосвідомості як міждисциплінарних критеріїв пострадянської теорії управління. Викладено системний підхід у дослідженні концептуальних засад національної безпеки України, визначено партійні пріоритети парламентської дипломатії. Значну увагу приділено питанням трансформації українського суспільства, проблемам електорального процесу перехідного суспільства.

Раскрыта сущность, описаны уровни и функции мировоззренческой культуры. Рассмотрены вопросы альтруизма и эгоизма в социальной философии. Проанализированы адаптационные механизмы в регуляции социального поведения. Освещены проблемы и перспективы синергетических основ украинского девиантного правосознания как междисциплинарных критериев постсоветской теории управления. Изложен системный подход в исследовании концептуальных основ национальной безопасности Украины, определены партийные приоритеты парламентской дипломатии. Значительное внимание уделено вопросам трансформации украинского общества, проблемам электорального процесса переходного общества.

Висвітлено природу і сутність української девіантної правосвідомості, світоглядної свободи та її проявів у суспільстві, а також суб'єктів та об'єктів у системі функціонування релігії. Викладено функціонально-структурний, конфліктний та інтерпретативний підходи до проблеми суспільного контексту освіти. Проаналізовано роль політичної освіти та виховання у формуванні політичної свідомості студентської молоді. Розглянуто питання корпоративної культури в системі управління персоналом.

Освещены природа и сущность украинского девиантного правосознания, мировоззренческой свободы и её проявлений в обществе, а также субъектов и объектов в системе функционирования религии. Изложены функционально-структурный, конфликтный и интерпретативный подходы к проблеме общественного контекста образования. Проанализирована роль политического образования и воспитания в формировании политического сознания студенческой молодежи. Рассмотрены вопросы корпоративной культуры в системе управления персоналом.

Досліджено життєстверджувальний трагізм літературно-філософської творчості Т.Шевченка. Висвітлено проблему цивілізації у творчості М.І.Костомарова. Проаналізовано співвідношення традицій ісихазму та неоплатонізму в українській філософії наприкінці XVI - на початку XVII ст. Зроблено філософський аналіз взаємозв'язку феноменів "творчість" та "особистість". Викладено історичні аспекти вирішення проблеми пріоритетів української ментальності. Розглянуто питання генези української нації та націоналізму.

Висвітлено методологічний аспект соціально-філософського аналізу еволюції договірної концепції походження держави. Розкрито зміст поняття "гуманізм". Викладено філософсько-етичні основи ефективного управління освітніми закладами. Розглянуто актуальні проблеми розбудови інтегративної ідеології в Україні. Акцентовано увагу на механізмах соціогносеологічної перцепції під час формування іміджу особи. Описано реальну та взірцеву моделі підприємця у вимірі масової свідомості. На підставі досвіду соціологічного моніторингу досліджено електоральну поведінку сучасної студентської молоді. Проаналізовано цілісність соціальних систем як фактор суспільного прогресу.

Проаналізовано філософсько-естетичні мотиви в образотворчому мистецтві Т.Г.Шевченка. Запропоновано філософсько-етичні підходи до типологізації особистості. Описано когнітивний аспект формування української ментальності за змістом творчості Т.Г.Шевченка. Розглянуто воєнно-політичну діяльність держави в контексті суб'єктно-об'єктної детермінації соціальної реальності. Розкрито детермінанти оптимізації виборчої діяльності українського суспільства. Охарактеризовано сучасну систему покарань в Україні. Висвітлено структуру освітньої реформи.

Висвітлено напрями розвитку регіональної економіки. Проаналізовано державну регіональну політику як складову частину адміністративної реформи. Описано регіональні особливості міжнаціональних протиріч в Україні. Викладено теоретичні аспекти гуманізації управління персоналом. Розглянуто західну та східну культури як діалектичні складові соціального прогресу особистості та суспільства. Розкрито специфіку і взаємодію складових теоретичних моделей соціального пізнання.

Освещены направления развития региональной экономики. Проанализирована государственная региональная политика как составная часть административной реформы. Описаны региональные особенности межнациональных противоречий в Украине. Изложены теоретические аспекты гуманизации управления персоналом. Рассмотрены особенности западной и востачной культур как диалектические составные социального прогресса личности и общества. Раскрыты специфика и взаимодействие составных теоретических моделей в социальном познании.

Висвітлено природу і генезис нелінійної детермінантності посттоталітарного рефлексивного права. Розкрито екологічний сенс духовної трансцендентності особистості у східному суспільстві. Розглянуто органи самоорганізації населення як важливий складник системи місцевого самоврядування. Розглянуто клієнтелізм як основу стратифікації етакратичного суспільства. Описано основні принципи, тенденції розвитку натуралістичної парадигми європейської соціології. Проаналізовано механізм функціонування соціальної мімікрії в суспільстві.

Освещена природа и генезис нелинейной детерминантности посттоталитарного рефлексивного права. Раскрыт экологический сенс духовной транцендентности личности в восточном обществе. Рассмотрены органы самоорганизации населения как важная составная часть системы местного самоуправления. Проанализирован клиентелизм как основа стратификации этакратического общества. Описаны основные принципы, тенденции развития натуралистической парадигмы европейской социологии. Проанализирован механизм функционирования социальной мимикрии в обществе.

Розглянуто конкуренцію як предмет соціально-філософського аналізу. Проаналізовано роль оподаткування у функціонуванні суспільства. Висвітлено проблему цінностей і ціннісних орієнтацій у соціальній філософії. Описано мистецтво як засіб розвитку життєвих творчих сил особистості. Акцентовано увагу на питаннях політології та соціології. Охарактеризовано політику російського самодержавства щодо вирішення єврейського питання (1880 - 1907 рр.). Розкрито взаємозв'язок типу політичної системи, виборчих та партійних систем. Розглянуто технологію релігійної символізації соціальної свідомості.

Рассмотрена конкуренция как предмет социально-философского анализа. Проанализирована роль налогообложения в функционировании общества. Освещена проблема ценностей и ценностных ориентаций в социальной философии. Описано искусство как средство развития жизненных творческих сил личности. Акцентировано внимание на вопросах политологии и социологии. Охарактеризована политика русского самодержавия в решении еврейского вопроса (1880 - 1907 гг.). Раскрыта взаимосвязь типа политической системы, избирательных и партийных систем. Рассмотрена технология религиозной символизации социального сознания.

Висвітлено нову парадигму управління системою національних інформаційних ресурсів з науково-технічного доробку України. Проаналізовано проблему становлення гуманістичної ідеї в контексті соціально-філософської рефлексії. Розкрито специфіку та взаємодію складових теоретичних моделей. Розглянуто питання про взаємовідносини державної влади та опозиції в Україні після виборів 2002 р.

Освещена новая парадигма управления системой национальных информационных ресурсов научно-технического развития Украины. Проанализирована проблема становления гуманистической идеи в контексте социально-философской рефлексии. Раскрыты специфика и взаимодействие основных теоретических моделей. Рассмотрены вопросы о взаимоотношениях государственной власти и оппозиции в Украине после выборов 2002 г. Описан процесс политической социализации личности в стране.

Розглянуто питання конкуренції як проблему сучасного розвитку суспільства. Проаналізовано інтелектуальний потенціал як онтологічну основу розбудови державності України. Описано роль нових інформаційних технологій в політичному процесі, принципи концептуалізації поняття "трансформація суспільства". Висвітлено проблеми соціальної держави.

Рассмотрена культура конкуренции как проблема современного развития общества. Проанализирован интеллектуальный потенциал как онтологическая основа развития Украины. Описаны роль новых информационных технологий в политическом процессе, принципы концептуализации понятия "трансформация общества". Освещены проблемы социального государства.