Детально висвітлено сторінки подорожі коронованих осіб по Україні, в ході якої було остаточно вирішено про мілітарний союз Австрії та Росії і початок війни з Турецькою імперією. За умовами Ясського миру 1791 р. Росія остаточно закріпила за собою Південну Україну з Кримом.

Подробно освещены страницы путешествия коронованных лиц по Украине, в ходе которого было окончательно решено о милитарном союзе Австрии и России и начале войны с Турецкой империей. По условиям Ясского мира 1791 г. Россия окончательно закрепила за собой Южную Украину с Крымом.

Досліджено історичне минуле Уманщини XVII - XVIII ст. - періоду піднесення національно-визвольної боротьби українського народу. Проаналізовано діяльність уманського полку у роки існування Руїни. Вміщено перелік прізвищ полковників уманського полку, лист козака Криштофа Бокрицького до Стефана Хмелецького - воєначальника Речі Посполитої, уривки з опису подорожі антиохійського патріарха Макарія по Україні (1654 р.), складеного його сином Павлом Алеппським, а також деякі матеріали з щоденника французького художника Жана-Анрі Мюнца.

Исследовано историческое прошлое Умани XVII - XVIII ст. - периода подъема национально-освободительной борьбы украинского народа. Проанализирована деятельность уманского полка в годы существования Руины, приведен список его полковников. Помещены письмо казака Криштофа Бокрицкого к Стефану Хмелецькому - военачальнику Речи Посполитой, отрывки из описания путешествия антиохийского патриарха Макария по Украине (1654 г.), составленного его сыном Павлом Алеппским, а также некоторые материалы из дневника французского художника Жана-Анри Мюнца.

Наведено спогади української емігрантської співачки Г.Шерей про Н.Городовенка - великого майстра і знавця хорового мистецтва. Висвітлено сторінки тріумфальної подорожі до Франції заслуженої капели "Думка", диригентом якої був Н.Городовенко.

Приведены воспоминания украинской эмигрантской певицы А.Шерей о Н.Городовенко - великом мастере и знатоке хорового искусства. Освещены страницы триумфального путешествия во Францию заслуженной капеллы "Думка", диригентом которой был Н.Городовенко.

Висвітлено сторінки життя та діяльності Т.Хеєрдала - норвезького етнолога і мандрівника, який описав свої подорожі у багатьох книгах. Підкреслено цінність етнографічних та археологічних матеріалів, зібраних ним на різних материках і островах в ході численних експедицій.

Освещены страницы жизни и деятельности Т.Хеердала - норвежского этнолога и путешественника, описавшего свои путешествия во многих книгах. Подчёркнута ценность этнографических и археологических материалов, собранных им на разных материках и островах в ходе многочисленных экспедиций.

Розглянуто актуальні проблеми нового прочитання художніх та публіцистичних текстів визначного українського письменника О.Гончара, питання методології та методики їх сучасної інтерпретації, висвітлено своєрідність поетики на змістовому та образному рівнях. Описано форми вираження авторської свідомості у повісті письменника "Спогад про океан", символічну інтерпретацію степу в його творах, міфопоетику мотиву подорожі у романах автора. Проаналізовано творчість О.Гончара в контексті української та світової літератур, мову творів письменника.

Рассмотрены актуальные проблемы нового прочтения художественных и публицистических текстов известного украинского писателя А.Гончара, вопросы методологии и методики их современной интерпретации, освещено своеобразие поэтики на смысловом и образном уровнях. Описаны формы выражения авторского сознания в рассказе писателя "Воспоминания об океане", символическая интерпретация степи в его произведениях, мифопоэтика мотива путешествия в романах автора. Проанализированы творчество А.Гончара в контексте украинской и мировой литератур, язык произведений писателя.

Висвітлено сторінки життєдіяльності О.Лисенка - відомого українського музикознавця, хорового диригента, педагога і громадського діяча, сина М.Лисенка - основоположника нової української музики. Зазначено, що О.Лисенко був першим помічником батька, організовував концерти камерної музики, їздив з ним у гастрольні подорожі, протягом багатьох років досліджував його творчу спадщину. Охарактеризовано праці О.Лисенка.

Освещены страницы жизнедеятельности О.Лысенко - известного украинского музыковеда, хорового дирижера, педагога и общественного деятеля, сына Н.Лысенко - основателя новой украинской музыки. Указано, что О.Лысенко был первым помощником отца, организовывал концерты камерной музыки, ездил с ним в гастрольные путешествия, на протяжении многих лет исследовал его творческое наследие. Охарактеризованы работы О.Лысенко.

Індекс рубрикатора НБУВ: Ш5(7СПО=УК)-4 + Ш5(УК=7СПО)-4

Рубрики:

Література

Шифр НБУВ: Ж27444 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Ш5(4УКР)6-4

Рубрики:

Література

Шифр НБУВ: Ж27444 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Розкрито сутність історії туризму як наукового напрямку та її основний категоріальний апарат. Проаналізовано фактори розвитку туризму, особливості його періодизації. Описано подорожі та відкриття античності, середньовіччя та Нового часу в світі й Україні. Увагу приділено питанням розвитку туризму в XIX ст., аналізу масового та соціального туризму як феномену XX ст., становленню й розвитку туризму в Україні, огляду законодавчої бази в даній сфері. Розглянуто туризм епохи глобалізації та перспективи його розвитку.

Раскрыты сущность истории туризма как научного направления и ее основной категориальный аппарат. Проанализированы факторы развития туризма, особенности его периодизации. Описаны путешествия и открытия античности, средневековья и Нового времени в мире и Украине. Уделено внимание вопросам развития туризма в XIX в., анализу массового и социального туризма как феномена XX в., становлению и розвитию туризма в Украине, обзору законодательной базы в данной сфере. Рассмотрены туризм эпохи глобализации и перспективы его развития.

Наведено результати наукових досліджень визначного українського мистецтвознавця, етнографа, наукового та громадського діяча Д. Щербаківського (1877 - 1927). Розглянуто наукові праці ученого, присвячені вивченню реліквій старого київського самоврядування, специфіки українського церковного будівництва, мистецтва золотарської оправи книжки в XVI - XIX ст., організації оркестрів, хорів і капел на Україні за часів панщини, розвитку килимарства. Наведено матеріали про виставку художніх творів Т.Г. Шевченка у Києві в 1911 р., малюнки Дж. Джемса з його подорожі по Україні в 1814 р., розкопки курганів на пограниччі Херсонської та Київської губерній, Вишневецьку бібліотеку та колекції Київського художньо-промислового та наукового музею (1918 р.). Розглянуто нові придбання рукописного відділу бібліотеки Першого державного музею у Києві, проаналізовано розвиток портретного мистецтва в Україні до кінця XVIII ст. та історію народної картинки "Козак Мамай".

Приведены результаты научных исследований известного украинского искусствоведа, этнографа, научного и общественного деятеля Д. Щербаковского (1877 - 1927). Рассмотрены научные труды ученого, посвященные изучению реликвий старого киевского самоуправления, специфики украинского церковного строительства, искусства золотарской оправы книги в XVI - XIX ст., развития народного промысла изготовления ковров, организации оркестров, хоров и капелл на Украине во времена крепостничества. Даны сведения о выставке художественных произведений Т.Г. Шевченка в Киеве в 1911 г., рисунках Дж. Джемса, сделанных во время его путешествия по Украине в 1814 г., раскопках курганов на границе Херсонской и Киевской губерний, Вишневецкой библиотеке и коллекциях Киевского художественно-промышленного и научного музея (1918 г.). Рассмотрены новые приобритения рукописного отдела библиотеки Первого государственного музея в Киеве, проанализировано развитие портретного искусства в Украине до конца XVII ст. и история народной картинки "Казак Мамай".

Висвітлено проблеми планування та практичної реалізації довготривалих космічних подорожей у міжпланетному просторі. На підставі аналізу сучасного стану науки та техніки визначено електромагнітний захист від радіації космічного корабля (КК), призначеного для довготривалих космічних подорожей, його екіпажу, засобів регенерації біомаси та кисню (у формі космічних оранжерей чи мікроорганізмів) і напівпровідникової елементної бази бортових ЕОМ, систем автоматики та радіотелекомунікації можна забезпечити лише за рахунок використання матеріалів майбутнього, які будуть характеризуватися "кімнатнотемпературною" надпровідністю, високими значеннями критичних магнітних полів, достатньою механічною надійністю та радіаційною стійкістю; безпечне та прийнятне функціонування членів екіпажу та інших об'єктів живої природи, як і напівпровідникової елементної бази відповідальних технічних вузлів і засобів автоматики числових бортових систем, може бути забезпечене лише шляхом створення магнітного оточення на борту КК, наближеного до того, яке існує за земних умов. Тобто, кабіна КК має бути сама надійно захищеною від впливу сильного магнітного поля (кілька сотен мілітесла), яке одночасно буде захисним щитом для КК від космічної (переважно протонної) радіації.

Розглянуто методологічні принципи організації та підготовки мандрівки, як комплексу паралельних і послідовних заходів, виконання яких забезпечує досягнення поставленої мети, вирішення освітніх, виховних і спортивних завдань за максимально можливого оздоровчого ефекту та повної безпеки учасників подорожі.

Гіпоадренокортицизм - рідкісне і важке захворювання ендокринної системи, яке важко діагностувати внаслідок різноманітних клінічних симптомів. Діагноз ставлять на підставі клінічних ознак, результатів аналізу крові та специфічних тестів. Собакам з тяжким перебігом захворювання внутрішньовенно вводять глюкокортикоїди та велику кількість рідини з метою корекції зневоднення і дисбалансу електролітів. Довготривале лікування негативно впливає на баланс гормонів. Оскільки собаки у випадку хвороби Аддісона не можуть продукувати у великій кількості кортизол, то необхідно мінімізувати стресові ситуації. Під час стресу (транспортування, хірургічного втручання, подорожі) кількість препарату можна збільшувати.

Визначено показники та рівні сформованості знань й умінь старшокласників аналізувати твір з погляду використаних у ньому фольклорних джерел. Доведено практичну доцільність авторських моделей уроків із вивчення фольклорних джерел творчості українських письменників, серед яких - інтегровані уроки, уроки-подорожі, уроки-дослідження, зустрічі в літературних вітальнях, індивідуальна робота з учнями - учасниками МАН. Узагальнено відомості про фольклоризм творчості письменника як теоретико-літературне поняття, визначено методи, форми ефективного засвоєння знань з фольклористики й літературознавства. Удосконалено методику роботи над розумінням глибинної краси художнього слова, гармонії форми й змісту літературного твору.

Визначено складові сфери гостинності м.Київ. Висвітлено характер її еволюції у взаємозв'язку зі становленням та розвитком туризму як нової соціокультурної практики в Україні другої половини XIX - початку XX ст. Проаналізовано основні види масових подорожей в Україні, наявність яких зумовлює формування мережі закладів гостинності, що надають послуги відповідним категоріям подорожуючих і які за умов розвитку капіталізму в Україні та спричиненого ним національно-культурного відродження зберігаються (зокрема паломництво) або трансформуються (подорожі з торгівельною метою, краєзнавчі екскурсії) у нові форми, які набувають ознак туризму: ділового й історико-культурного. Охарактеризовано м.Київ як соціокультурну атракцію. Показано його роль як духовного та релігійного центру православ'я у контексті паломництва та релігійної гостинності. Визначено вплив, який Київ здійснив на становлення та розвиток ділового й історико-культурного туризму, еволюцію світської гостинності. Проаналізовано релігійні та світські заклади гостинності як основні складові сфери гостинності міста. Досліджено кількісну та якісну еволюцію київських готелів та інших закладів тимчасового розміщення, закладів харчування. Визначено поступальний характер цієї еволюції.

Виявлено своєрідність англійського жіночого травелога про Крим як одного з провідних жанрових різновидів літератури мандрів Великобританії кінця XVIII - першої половини XIX ст. Визначено особливості жанру подорожі у контексті сучасних літературознавчих теорій. Проаналізовано особливості розвитку "Кримського тексту" у загальній еволюції англійської літератури мандрівок. Визначено тенденції та закономірності функціонування британської оповідної прози, зокрема, жіночої літератури подорожі, охарактеризовано основні етапи її становлення та виявлено спрямованість на освоєння кримської тематики. Розглянуто участь у літературному процесі чоловіків і жінок, встановлено подібність і розходження у висвітленні письменниками різної статі нового життєвого матеріалу. Показано гендерну специфіку "таврійських подорожей", створених письменниками-чоловіками й авторами-жінками. Запропоновано визначення понять "література подорожі" та "жанр подорожі". Розкрито сутність травелога, запропоновано класифікацію його різновидів. З використанням принципово нових текстуальних джерел досліджено генезис, конститутивні ознаки, спрямованість еволюції, типологію, поетику жіночих травелогів про Крим. Проаналізовано вплив різних літературних напрямів (романтизму та реалізму) на формування та розвиток англійської літератури подорожі.

Вперше комплексно досліджено музичне життя Станіславова другої половини XIX - першої третини XX ст. як цілісного історико-культурного явища. До наукового обігу введено нові архівні документи, залучено значну кількість матеріалів тогочасної преси з метою відтворення об'єктивної панорами мистецького життя Станіславова досліджуваного періоду у всій її різноманітності. Висвітлено просвітницько-пропагандистську, освітню, виховну, концертну діяльність українських, польських та єврейських музичних громадсько-просвітницьких товариств Станіславова. Виявлено специфіку організації навчального процесу й багаторівневу систему музичної підготовки у навчально-виховних і спеціалізованих музичних освітніх закладах. Проаналізовано принципи музичного навчання й виховання у контексті мистецьких традицій регіону. Визначено основні тенденції музично-театрального життя Станіславова. Відтворено процес становлення й формування концепції діяльності та розвитку театральних товариств, наведено матеріали про гастрольні подорожі.

Досліджено функціонування міфічного квесту в авторській міфології, створеній Дж. Р. Р. Толкіном. Проаналізовано світ Арди та запропоновано ставлення до усієї сукупності різних за жанром творів письменника як до партитури текстів, на інтертекстуальних зв'язках між якими вибудовується міфологічний континуум. Характер міфології Толкіна визначено як альтернативну міфологію - реконструкцію діалогу кельтської та англосаксонської епічних традицій, який міг би відбутися, якби не Нормандське завоювання у 1066 р. Поняття "міфічний квест" визначено як певну сюжетну єдність, що містить мотиви пошуку, подорожі, подвигу і в процесі розв'язання суб'єктно-об'єктних відносин якої відбувається актуалізація хронотопу фантастичного світоландшафту. З метою позначення загальних для народів Арди способів залучення до міфоісторичного руху запропоновано поняття метаквесту (квесту, що об'єднує цілий народ або охоплює епоху чи кілька епох). Об'єктну частину метаквесту представлено артефактами, що несуть інформацію про сакральні часи першотворення, як суб'єктів розглянуто низку героїв Арди. Предикативний зв'язок між суб'єктами та об'єктами метаквесту знаходить своє вираження в образі нескінченної дороги, на якій кожен з героїв (від міфічних до низькоміметичних) має знайти своє місце.

Теоретично обгрунтовано й експериментально перевірено методику навчання старшокласників моделей комунікативної поведінки (МКП) британців у повсякденних ситуаціях міжкультурного спілкування. Уточнено зміст поняття МКП, здійснено порівняльне дослідження вербальних і невербальних компонентів МКП у Великій Британії й Україні. Проведено анкетування 376-ти старшокласників з метою визначення можливих "комунікативних пасток", в які можуть потрапити учні під час подорожі до Великої Британії. Вивчено психологічні особливості старшого шкільного віку, які враховано у процесі навчання МКП. Розроблено систему вправ для навчання старшокласників МКП британців, як складається з п'яти підсистем. Розглянуто підготовчий та основний етапи навчання МКП. Експериментально доведено ефективність розробленої методики, показано перевагу подачі навчального матеріалу за зоровим і слуховим каналами одночасно, а також комплексу вправ з включенням порівняння МКП у Великій Британії та Україні. Уточнено критерії оцінки рівня сформованості навичок використання старшокласниками МКП британців у діалогічному мовленні. Вперше виділено критерій дотримання мовленнєвого етикету під час спілкування в соціально-побутовій сфері. Розроблено методичні рекомендації щодо впровадження методики навчання МКП у навчальний процес у старшій школі.

Висвітлено наукові концепції українських істориків та конкретні аспекти життя та діяльності визначного персонажа вітчизняної історії XVI ст. - князя Д.Вишневецького. На підставі історіографічного аналізу наукових праць В.Антоновича, О.Апанович, Д.Багалія, Д.Бантиш-Каменського, М.Василенка, Л.Винара, В.Голобуцького, М.Грушевського, К.Гуслистого, Д.Дорошенка, І.Каманіна, М.Костомарова, П.Куліша, В.Луціва, М.Максимовича, М.Маркевича, Ю.Мицика, В.Сергійчука, Д.Яворницького, Н.Яковенка розглянуто питання стосовно генеалогії князя, його перебування на посаді старости черкаського та канівського, а також гетьманства у Війську Запорізькому, ототожнення Хортицького замку з першою Запорізькою Січчю, московської служби, подорожі до Туреччини, молдавського походу. Розглянуто дискусійні аспекти діяльності Д.Вишневецького, визначено його роль в українській історії, зокрема, в організації українського козацтва та створенні Запорізької Січі. Висвітлено історіографічні аспекти питання щодо ототожнення Д.Вишневецького з легендарним Байдою, досліджено його міжнародну діяльність.