Викладено психологічні механізми формування в підлітків потягу до вживання наркотиків. Обгрунтовано ефективність засобів фізичної культури й спорту в профілактиці наркоманії. Представлено педагогічну структуру концептуальної моделі фізичної й соціальної реабілітації підлітків, що вживають наркотики.

Изложены психологические механизмы формирования у подростков влечения к употреблению наркотиков. Обоснована эффективность средств физической культуры и спорта в профилактике наркомании. Представлена педагогическая структура концептуальной модели физической и социальной реабилитации подростков, страдающих наркоманией.

This article deals with psychological mechanisms of formation of bent for the use of drugs among teen-agers. The effectiveness of means of physical training and sport in preventive of norcoftsm is grounded in the article. The pedagogical structure of conceptual model of physical and social rehibilitation of teen-agers suffering from narcotism is also given.

Розглянуто особливості фізіологічної надійності людини, зокрема, аналізатори (зоровий, слуховий, вестибулярний, смаковий, нюховий, шкірний, руховий, вісцеральний), і психологічної надійності (пам'ять, емоції, сенсомоторні реакції, увага, мислення, воля, характер, темперамент) та їх вплив на працездатність. Проаналізовано фактори, які знижують працездатність (конфлікти, наркоманія, алкоголізм, втома та перевтома, хворобливий стан), і шляхи її підвищення через оздоровчу фізичну культуру, медико-біологічні та психологічні засоби, профдобір та профорієнтацію.

Рассмотрены особенности физиологической надёжности человека, в частности анализаторы (зрительной, слуховой, вестибулярный, вкусовой, нюховой, кожный, двигательный, висцеральный), и психологической надёжности (память, эмоции, сенсомоторные реакции, внимание, мышление, воля, характер, темперамент) и их влияние на трудоспособность. Проанализированы факторы, снижающие трудоспособность (конфликты, наркомания, алкоголизм, усталость и переутомление, болезненное состояние), и пути повышения через оздоровительную физическую культуру, медико-биологические и психологические средства, профдобор и профориентацию.

Розглянуто проблему наркоманії серед молоді та питання її адаптації в сучасному суспільстві, висвітлено механізми адаптації та дезадаптації наркозалежних осіб. Проаналізовано роль мотиваційних, соціальних, біологічно-конституційних, спадкових чинників у формуванні та перебігу наркотичної залежності людини. Описано профілактичні технології запобігання дитячій та підлітковій дезадаптації, а також їх адитивній поведінці.

Рассмотрены проблема наркомании среди молодежи и вопросы её адаптации в современном обществе, освещены механизмы адаптации и дезадаптации наркозависимых лиц. Проанализирована роль мотивационных, социальных, биологическо-конституционных, наследственных факторов в формировании и протекании наркотической зависимости человека. Представлены профилактические технологии предупреждения детской и подростковой дезадаптации, а также их адитивного поведения.

Визначено вплив аналізаторів, зокрема, зорового, слухового, вестибулярного, смакового, нюхового, шкірного, рухового, вісцерального, та пам'яті, емоцій, сенсомоторних реакцій, уваги, мислення, волі, характеру, темпераменту на працездатність людини. Проаналізовано фактори, які знижують працездатність: конфлікти, наркоманія, алкоголізм, втома і перевтома, хвороби, та з'ясовано шляхи підвищення працездатності за допомогою оздоровчої фізичної культури, медико-біологічних та психологічних засобів, а також профдобору та профорієнтації.

Определено влияние анализаторов, в частности, зрительного, слухового, вестибулярного, вкусового, обонятельного, кожного, подвижного, висцерального, и памяти, эмоций, сенсомоторных реакций, внимания, мышления, воли, характера, темперамента на трудоспособность человека. Проанализированы факторы, снижающие трудоспособность: конфликты, наркомания, алкоголизм, утомляемость и переутомляемость, болезни, и пути повышения трудоспособности с помощью оздоровительной физической культуры, медико-биологических и психологических средств, а также профотбора и профориентации.

Представлено соціально-педагогічну структуру динаміки розповсюдження наркоманії та шкідливих звичок у підлітків. Обгрунтовано роль фізичної культури і спорту в профілактиці наркоманії та шкідливих звичок серед підлітків і молоді.

Представлена социально-педагогическая структура динамики распространения наркомании и вредных привычек у подростков. Обоснована роль физической культуры и спорта в профилактике наркомании и вредных привычек среди подростков и молодежи.

The article deals with the socio-pedagogical structure of dynamics of spreading of drug addiction and harmful habits among teenagers. The role of physical training and sport in prophylaxis of drug addiction and harmful habits among teenagers and youth are stated in the article.

Ключ. слова: аналгетик, наркоманія, токсикоманія, алкоголізм, фармацевтичне право, психоактивні речовини, сильнодіюча речовина, одурманюючий засіб, комбінований лікарський засіб
Індекс рубрикатора НБУВ: Р645.021.1-52

Рубрики:

Наркоманії

Шифр НБУВ: Ж16999 Пошук видання у каталогах НБУВ 

На основе фармацевтического права предложена дальнейшая концепция, направленная на улучшение условий рецептурного и безрецептурного отпуска лекарств субъектами хозяйствования бизнес-среды фармации.

На основе фармацевтического права разработаны рекомендации относительно медицинского применения пиявок для лечения расстройств здоровья вследствие нерационального употребления психоактивных веществ (алкоголизм, наркомания, токсикомания и др.).

Масова культура, актуалізуючи очікування масової аудиторії, задовольняє її потреби у дозвіллі, розвагах, іграх, спілкуванні тощо. Дослідник звертає увагу на те, що в масову культуру проникають дегуманізовані форми поведінки молоді (алкоголізм, наркоманія, проституція, жорстокість, злочинність); у поведінці молодих людей з'являються елементи шокування і провокування оточуючих (алогічна мода, "чорний гумор" тощо). З'ясовується соціально-психологічна природа масової культури.

Ключ. слова: ВІЛ, вагітність, новонароджений, трансмісія, наркоманія, антиретровірусні препарати (АРВ).
Індекс рубрикатора НБУВ: Р716.216.514.0-3

Рубрики:

ВІЛ/СНІД у вагітних

Шифр НБУВ: Ж23282 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Проведено катамнестичний аналіз історій хвороб 1247 новонароджених, які лікувалися у відділенні патології новонароджених Дитячої міської клінічної лікарні N 3 м. Дніпропетровськ у 2006 - 2007 рр., серед яких 99 немовлят мали тяжкі вроджені вади розвитку. Аналіз перебігу вагітності матерів виявив такі фактори ризику: паління - 4 % випадків, наркоманія - 1 %, низький рівень соціального стану сім'ї - 8 %, проживання вагітної в інтенсивній промисловій зоні - 68 %, застосування лікарських препаратів - 69 %, професійна шкідливість - 3 %, цукворий діабет - 2 %. Наведено клінічні приклади перебігу вагітності у жінок з епілепсією, які приймали від 1-го до 3-х протисудомних препаратів, а також аналіз стану новонароджених. Відмічено зменшення тривалості вагітності у таких жінок у разі збільшення кількості застосованих протиепілептичних засобів; у всіх випадках спостережено мальформації. Рекомендовано проведення комплексного периконцептуального підходу до планування вагітності, ретельного контролю за її перебігом, а також розвитком плода та станом новонародженого.

Запропоновано визначення понять "наркотизм", "наркотична злочинність" та їх основні ознаки. Розкрито роль міжнародних організацій та органів у протидії незаконному обігу наркотиків. Досліджено причини та умови поширення наркоманії та наркотизму в Україні, з яких виділено основні й безпосередні детермінанти. Запропоновано заходи загальної та спеціально-кримінологічної профілактики зазначених явищ. Визначено основні соціологічні сфери, щодо яких наркоманія є негативно-вражаючим фактором. Розглянуто питання міжнародного співробітництва та з'ясовано чинники, які стримують розвиток співпраці держав у протидії незаконному обігу наркотиків.

На базі матеріалів соціологічних і соціально-психологічних досліджень проаналізовано наркоситуацію в Україні. Розглянуто джерела поінформованості молоді про наркотичні речовини, мотиви втягнення молоді до наркоманії, причини її розповсюдження у молодіжному середовищі. Досліджено явище наркоманії як специфічну форму молодіжного протесту, проаналізовано ціннісне ставлення до неї молоді. Показано, що основними причинами, які породжують соціальну напруженість у супільстві, і тим самим стимулюють вживання наркотичних речовин, є внутрішня суперечливість суспільства, протиріччя між декларованими та реальними цінностями та ідеалами, цілями та можливостями їх досягнення. Зроблено висновок, що наркоманія (як вид девіантної поведінки) є соціальним явищем, яке характеризується масовим відходом молоді від діяльності внаслідок порушення соціальних зв'язків та "випадання" особистості з процесу соціалізації. Проаналізовано вплив вживання наркотичних речовин на злочинність різних соціально-демографічних, соціально-психологічних та соціально-професійних груп молоді.

Дисертацію присвячено кримінально-правовим проблемам відповідальності за злочини у сфері обігу наркотичних засобів та проблемам запобігання наркоманії і незаконному обігу наркотиків. Уперше в Україні досліджені такі комплексні проблеми, як наркоманія і права людини, незаконний обіг наркотиків і відмивання грошей, визначені напрями вдосконалення законодавства в даній сфері. Запропоновано класифікацію злочинів, пов'язаних з наркоманією, за родовим об'єктом. Обгрунтовано науковий прогноз шляхів декриміналізації (криміналізації) певного кола діянь, пов'язаних з наркотиками.

Індекс рубрикатора НБУВ: Р716.216.514,0-3 + Р733.514,0-3

Рубрики:

Інфекційні хвороби у вагітних

Інфекційні хвороби у дітей

Шифр НБУВ: РА350052 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Вивчено стан системи центральної та регіональної гемодинаміки, гемостазу, гормонального, плодово-плацентарного гомеостазу у вагітних з наркоманіями, а також роль бактеріологічних, імунологічних чинників в розвитку акушерських ускладнень, плацентарної недостатноcті, синдрому затримки розвитку плода (СЗРП) та розробки диференційованих способів їх лікування. Встановлено, що патомеханізми розвитку акушерських ускладнень плацентарної недостатності (ПН) та СЗРП включають порушення центрального, матково-плодово-плацентарного кровообігу, які виникають на фоні розвитку тромбофілічних станів, антифосфоліпідного синдрому, зниження рівня продукції плодово-плацентарних гормонів, високого рівня інфекційних захворювань та перинатального інфікування фетоплацентарного комплексу (ФПК), наслідком яких є розвиток гіпоплазії, склерозуючих та деструктивних змін в плаценті та спіральних артеріях. З'ясовано, що вживання наркотиків призводить до високого рівня ускладнень в неонатальному періоді у новонароджених та затримки психомоторного розвитку дітей протягом перших трьох років життя. Доведено, що застосування диференційованих лікувальних підходів до корекції стану гемостазу (фраксипарин) та стану матково-плацентарно-плодового кровоплину (мілдронат) сприяє підвищенню ефективності комплексної терапії плацентарної недостатності та хронічної гіпоксії плода, що покращує показники морфофункціонального стану фетоплацентарного комплексу зменшенням ускладнень вагітності, частоти передчасних пологів, СЗРП, захворюваності новонароджених.

Висвітлено теоретичні та практичні засади безпеки життєдіяльності людини та суспільства. Розкрито питання безпеки у виробничій, побутовій, природній і соціальній сферах. Подано інформацію про класифікацію небезпек, особливості оцінювання ступеня ризику діяльності людини, причини нещасних випадків, хімічні небезпеки в побуті, біологічні забруднювачі, джерела радіоактивних випромінювань, польові форми матерії та їх вплив на людину, геопатогенні території. Розглянуто питання економічної, корпоративної, інформаційної, екологічної, психічної безпеки. Увагу приділено таким соціально-політичним небезпекам, як війна, тероризм, наркоманія, алкоголізм, а також проблемам забезпечення безпеки населення за надзвичайних ситуацій.

Висвітлено фізіологію людини, зокрема аналізатори (зоровий, слуховий, вестибулярний, смаковий, нюховий, шкірний, руховий, вісцеральний) та психологію (пам'ять, емоції, сенсомоторні реакції, увага, мислення, воля, характер, темперамент) та їх вплив на працездатність. Проаналізовано фактори, які знижують працездатність (конфлікти, наркоманія, алкоголізм, втома і перевтома, хвороби), шляхи підвищення працездатності через оздоровчу фізичну культуру, медико-біологічні та психологічні засоби, професійний добір та орієнтири.

Освещены физиология человека, в частности анализаторы (зрительный, слуховой, вестибулярный, вкусовой, нюховой, кожный, двигательный, висцеральный) и психология (память, эмоции, сенсомоторные, реакции, внимание, мышление, воля, характер, темперамент) и их влияние на трудоспособность. Проанализированы факторы, снижающие трудоспособность (конфликты, наркомания, алкоголизм, утомляемость и переутомляемость, болезни), пути повышения трудоспособности через оздоровительную физическую культуру, медико-биологические и психологические средства, профессиональный подбор и ориентиры.

Проаналізовано шлях від незначних відхилень поведінки дитини до злочинності. Розкрито умови, причини, особливості розвитку дитини, його родинного та суспільного виховання. Запропоновано методику оперативного встановлення девіантності поведінки учнів, розроблену спеціально для практичних працівників. Визначено основні види діяльності та стосунків підлітків. Названо головні причини девіацій, їх види. Надано рекомендації з профілактики та корекції відхилень поведінки, таких як тютюнопаління, алкоголізм, наркоманія, дитяча проституція тощо). Запропоновано ефективні форми та методи виховної роботи з учнями. Вперше подано методику оперативної діагностики виховної неспроможності родини, розроблено діагностичну таблицю для практичних працівників і студентів, показано основні види поведінки, інтересів і стосунків проблемних батьків. Надано практичні рекомендації з оздоровлення родинного мікроклімату, надання батькам необхідних психолого-педагогічних знань з покращання родинного виховання.

Проаналізовано сутність, причини й етапи формування адиктивної поведінки неповнолітніх. Охарактеризовано систему її соціально-педагогічної профілактики, розкрито зміст компонентів даної системи. Увагу приділено таким адикціям неповнолітніх, як тютюнопаління, алкоголізм, наркоманія. Запропоновано форми та методи профілактики адиктивної поведінки у навчальному закладі.

Проанализированы сущность, причины и этапы формирования аддиктивного поведения несовершеннолетних. Охарактеризована система его социально-педагогической профилактики, раскрыто содержание компонентов данной системы. Уделено внимание таким аддикциям несовершеннолетних, как табакокурение, алкоголизм, наркомания. Предложены формы и методы профилактики аддиктивного поведения в учебном заведении.