Проаналізовано хорові твори М.Кармінського - значний внесок у розвиток хорового мистецтва України. Жанри, пов'язані з літературним текстом, складають ядро спадщини композитора. Перші кроки роботи М.Кармінського в синтетичних жанрах починаються зі співробітництва з Харківським театром юного глядача, який став своєрідною лабораторією творчих пошуків, вплинув на його формування як театрального композитора. Домінантою творчості М.Кармінського є пісня. Жанр пісні приваблював композитора своїми виразними можливостями синтезу музики та слова. Логічним був перехід від музики драматичних спектаклів до музики у кінематографі, де реальність, зримість образів художніх фільмів відточувала індивідуальність композитора.

Запропоновано модель прискорення процесів гомогенізації порошкових сумішей. Теоретичні розрахунки доводять, що за умов періодичного або постійного перемішування суміші можна прискорити даний процес у 4 - 5 разів. Це актуально для дослідження сумішей тугоплавких металів, в яких порошки компонентів тривалий час зберігають індивідуальність, а процес повної гомогенізації системи відбувається протягом значного терміну.

Проведено аналіз молекулярних механізмів дії ехінацеї пурпурової (Echinacea purpurea (L.) Moench) на клітину, що описують системи трансмембранної передачі сигналу за участю цитоскелету. Використано методологію аналізу дії біологічно активних речовин на регулювальні системи клітини за умов неруйнівного контролю на базі інтеграції діелектрометрії в області дисперсії вільної води та біотехнологічних прийомів. На клітинному рівні виявлено молекулярні механізми дії препарату, що підвищують стресостійкість організму та можливий механізм імунокорекції. Встановлено, що вплив ехінацеї є не адитивним до хімічного складу. Визначено різнонаправленість дії ехінацеї та аскорбінової кислоти, однієї з її основних компонент, на регулювальні системи клітини. На молекулярному рівні виявлено індивідуальність коригувальної дії препарату і обгрунтовано можливість і необхідність добору оптимальної дози для індивідуальної корекції. Проведено порівняння деяких молекулярних механізмів дії ехінацеї та женьшеню.

Проаналізовано процес багатовікового розвитку української літератури від найдавніших часів до початку ХХ ст. Висвітлено життєвий та творчий шлях письменників: О.Авдиковича, Л.Барановича, В.Барвінського, М.Гоголя, П.Гулака-Артемовського, І.Нечуя-Левицького, І.Франка та ін., їх творчу індивідуальність, особливості світобачення, а також своєрідність їх естетичних позицій та образного мислення. У довіднику вміщено статті про основні культурно-історичні епохи, літературні напрями, стилі, течії, школи, жанри, важливі періодичні видання, творчі організації, угруповання, визначні пам'ятки українського письменства, створені на теренах України та за її межами. У статтях-персоналіях і довідках подано прізвище чи псевдонім письменника, з яким він увійшов у літературу, а також його ім'я. Дати життя (для всіх письменників - лише за новим стилем), місце народження і смерті (за колишнім і сучасним адміністративно-територіальним поділом) наведено у дефінітивній частині статті. Поряд з назвами творів у дужках вказано дати їх першодруку або написання (у випадку, якщо вони не надруковані). У кінці кожної статті подано стислий перелік найсучасніших, найвагоміших літературознавчих праць про згаданого митця, естетичне явище.

Індекс рубрикатора НБУВ: Г124.231

Рубрики:

Оксид кремнію

Шифр НБУВ: Ж21854 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Проаналізовано становлення модерних уявлень про людську індивідуальність, розкрито її витоки, визначено виміри та описано способи її артикуляції у просторі культурних смислів. Висвітлено еволюцію поглядів на природу морального блага в їх співвідношенні з усвідомленням особистості як істоти з внутрішнім виміром, розглянуто панорамну картину еволюції історичних форм даної артикуляції - від Платона та Августина, Декарта, Лока і Канта до Ніцше, Фуко, Макінтайра.

Проанализировано становление модерных представлений о человеческой индивидуальности, раскрыты её истоки, определены измерения и описаны способы её артикуляции в пространстве культурных смыслов. Освещена эволюция взглядов на природу морального блага в их соотношении с осознанием личности как существа с внутренним измерением, рассмотрена панорамная картина эволюции исторических форм данной артикуляции - от Платона и Августина, Декарта, Лока и Канта до Ницше, Фуко, Макинтайра.

Теоретично проаналізовано індивідуальну підготовку спортсменів високого класу на підставі даних з літературних джерел.

Теоретически проанализирована индивидуальная подготовка спортсменов высокого класса на основании данных из литературных источников.

The theoretical analysis of an individual preparation of sportsmen of a higher class the basis of literature sources.

Наведено результати теоретико-експериментальних наукових підходів у дослідженні розвитку професійної індивідуальності особистості. Висвітлено концептуальні, методологічні, теоретичні проблеми розвитку професійної індивідуальності студентів, визначено критерії оцінювання ефективності психологічних засад розвитку. Розглянуто вплив соціальних, економічних і психологічних детермінант на умови становлення сучасного професіонала.

Приведены результаты теоретико-экспериментальных научных подходов в исследовании развития профессиональной индивидуальности личности. Освещены концептуальные, методологические, теоретические проблемы развития профессиональной индивидуальности студентов, определены критерии оценивания эффективности психологических основ развития. Рассмотрено влияние социальных, экономических и психологических детерминант на условия становления современного профессионала.

Розглянуто питання вірменознавства в контексті розвитку українського літературознавства ХХ ст. Розкрито історико-літературні основи українсько-вірменських літературних взаємин. Проаналізовано новаторство і здобутки українського вірменознавства в оцінці творчості новітніх вірменських письменників, історичний досвід відтворення в перекладі вірменської літератури в Україні. Висвітлено творчу індивідуальність автора і перекладача у перекладах вірменської поезії українською мовою, характер творення національного та інонаціонального в українській вірменістиці.

Рассмотрены вопросы арменоведения в контексте развития украинского литературоведения ХХ ст. Раскрыты историко-литературные основы украинско-армянских литературных взаимоотношений. Проанализированы новаторство и достижения украинского арменоведения в оценке творчества новейших армянских писателей, исторический опыт воспроизводства в переводе армянской литературы в Украине. Освещены творческая индивидуальность автора и переводчика в переводах армянской поэзии на украинский язык, характер создания национального и инонационального в украинской арменистике.

Розглянуто один з найбільш яскравих прикладів використання "індастріала" для створення просторових композицій сучасних інтер'єрів. Насадження механоморфних форм, створення проіндустріального, урбаністичного середовища в інтер'єрах офісів, магазинів, нічних клубів і навіть житла стає показником артистичної орієнтації замовників і проектувальників. Незважаючи на індивідуальність кожного, існує визначений набір прийомів, використовуваний дизайнерами, для яких така стилістика є втіленням авторської манери.

Рассмотрен один из наиболее ярких примеров использования "индастриала" - художественного языка для создания пространственных композиций современных интерьеров. Насаждение механоморфных форм, создание проиндустриальной, урбанистической среды в интерьерах офисов, магазинов, ночных клубов и даже жилищ становится показателем артистической ориентации заказчиков и проектировщиков. Несмотря на индивидуальность каждого, отдельно взятого решения, существует определенный набор приемов, используемый дизайнерами, для которых такая стилистика является формой авторской манеры.

One of most vivid examples industrial - usage of this art tongue for building dimensioned compositions of modern interiors. The plantation mechanically of the shapes, building pro-industrial, urbanization of medium in interiors of offices, magazines, night clubs and even habitation becomes an index of artistic orientation, both customers, and designers. Despite of individuality everyone, separately taken solution, there is a defined set of receptions used by the stylists, for which such stylistics are the shape of an author's manner.

Розглянуто панораму філософської рефлексії проблем етики. Розкрито особливості етикету як оригінального регулятора зовнішніх поведінкових форм, засобу упорядкування і декорування людських контактів, унікальну можливість особистості зберігати неповторну індивідуальність за умов стандартизації поведінки.

Рассмотрена панорама философской рефлексии проблем этики. Раскрыты особенности этикета как оригинального регулятора внешних поведенческих форм, как средства упорядочения и декорирования человеческих контактов, как уникальной возможности личности беречь неповторимую индивидуальность в условиях стандартизации поведения.

Розкрито складові частини творчої індивідуальності поета - індивідуальний стиль, метод, світогляд. Проаналізовано творчість українських поетів-класиків ХХ ст., поетів-шістдесятників Б.Нечерди, Ю.Липи.

Раскрыты составные части творческой индивидуальности поэта - индивидуальный стиль, метод, мировоззрение. Проанализировано творчество украинских поэтов-классиков ХХ ст., поэтов-шестидесятников Б.Нечерды, Ю.Липы.

Наголошено, що з метою одержання максимального ефекту у процесі проведення тренувальних занять необхідно розподіляти людей на відповідні їх фізичним можливостям підгрупи, що стимулює активність і створює сприятливий психологічний клімат.

При проведении тренировочных занятий для получения от них максимальной оптимальности от них следует распределять людей на соответствующие их физическим возможностям подгруппы, что стимулирует активность и создает хороший психологический стимулятор.

When undertaking burn-in occupation for reception from them maximum optimal from they follow the people to distribute on corresponding to their physical possibility of the subgroup that stimulate the activity and creates the good psychological facilitator.

Наведено твори С.Ф.Русової - видатного українського педагога, державного та громадського діяча, письменниці, автора концепції національного дитячого садка та школи, в яких обгрунтовано філософські, соціологічні та психологічні основи педагогічної науки. Розглянуто такі питання, як індивідуальність учителя, фактори виховання, інстинкт мови, воля, розум, емоції. Висвітлено погляди педагога на розвиток позашкільної освіти та організацію книгозбірень.

Приведены произведения С.Ф.Русовой - выдающегося украинского педагога, государственного и общественного деятеля, писательницы, автора концепции национального детского сада и школы, в которых обоснованы философские, социологические и психологические основы педагогической науки. Рассмотрены такие вопросы, как индивидуальность учителя, факторы воспитания, инстинкт языка, воля, разум, эмоции. Освещены взгляды педагога на развитие внешкольного образования и организацию библиотек.

Предпринята попытка представить В.Богуславского как ученого и индивидуальность на широком фоне современных эстетических и культурологических идей.

Здійснено спробу представити В.Богуславського як ученого та індивідуальність на широкому тлі сучасних естетичних та культурологічних ідей.

Розглянуто сучасні тенденції та перспективи аналізу сценічної образності в театральному мистецтві. На підставі використання системного підходу розкрито синтетичну природу поняття образу, описано його функціональну структуру в аспектах сприйняття, створення та втілення. Визначено зміст понять "особистість", "індивідуальність", "тип", "характер", "темперамент" як основних психологічних категорій театральної ейдології - напряму театрознавчої науки про сценічну образність. Визначено об'єктивні та суб'єктивні детермінанти розвитку та запропоновано універсальну схему для аналізу сценічної образності. Розглянуто жанровий аспект театральної ейдології та параметри оцінки проявів сценічної образності, проаналізовано її стильовий аспект та наведено способи констатування суб'єктивних показників (індикаторів). Встановлено критерії визначення сценічного образу.

Рассмотрены современные тенденции и перспективы анализа сценической образности в театральном искусстве. На основе использования системного подхода раскрыта синтетическая природа понятия образа, описана его функциональная структура в аспектах восприятия, создания и воплощения. Определено содержание понятий "личность", "индивидуальность", "тип", "характер", "темперамент" как основных психологических категорий театральной эйдологии - направления театроведческой науки о сценической образности. Определены объективные и субъективные детерминанты развития и предложена универсальная схема для анализа сценической образности. Рассмотрен жанровый аспект театральной эйдологии и параметры оценки проявлений сценической образности, проанализирован ее стилистический аспект и приведены способы констатирования субъективных показателей (индикаторов). Установлены критерии определения сценического образа.

Зазначено, що цілі та завдання підготовки спортсмена, засоби та методи тренування необхідно підбирати відповідно до статі та віку. Слід враховувати рівень функціональних можливостей, спортивну підготовку, психічні якості, стаж занять спортсмена. Тренувальний процес повинен бути пристосований до особливостей та здібностей кожного спортсмена.

Отмечено, что цель и задачи подготовки спортсмена, средства, методы тренировки необходимо подбирать соответственно полу и возрасту. Следует учитывать уровень функциональных возможностей, спортивную подготовку, психические качества, стаж занятий спортсмена. Тренировочный процесс должен быть приспособлен к особенностям и способностям каждого спортсмена.

Problems of preparation of the sportsman, means, methods of training it is necessary to select the purpose according to a floor and age. It is necessary to take into account a level of functionalities, sports readiness, mental qualities, the experience of employment of the sportsman. Training process should be adapted to features, abilities of each sportsman.

Висвітлено педагогічні аспекти професійної адаптації особистості в контексті неперервної освіти. Проаналізовано особливості застосування інтерактивних методів навчання в системі підвищення кваліфікації. Описано технологію управління процесом самоконтролю навчальної діяльності студентів. Розкрито основи підготовки магістрів у системі музичної-педагогічної освіти. Розглянуто педагогічні умови реалізації творчого потенціалу вчителів музики у процесі виконавської діяльності. Визначено творчу індивідуальність як показник готовності педагогів до профільного навчання старшокласників, роль педагогічної практики у формуванні особистості вчителя.

Освещены педагогические аспекты профессиональной адаптации личности в контексте непрерывного образования. Проанализированы особенности применения интерактивных методов обучения в системе повышения квалификации. Описана технология управления процессом самоконтроля учебной деятельности студентов. Раскрыты основы подготовки магистров в системе музыкально-педагогического образования. Рассмотрены педагогические условия реализации творческого потенциала учителей музыки в процессе исполнительской деятельности. Определены творческая индивидуальность как показатель готовности педагогов к профильному обучению старшеклассников, роль педагогической практики в формировании личности учителя.

Проаналізовано роль особистості в сучасній політиці, визначено залежність ефективності суспільних процесів від вияву її індивідуальних розуму, здібностей та зусиль. Описано особистісні якості журналіста як людську індивідуальність зі стійкою системою соціально-індивідуальних особливостей, які векторно підпорядковані утвердженню серед громадянства прогресивних ідей і загальнолюдських моральних цінностей.

Проанализирована роль личности в современной политике, определена зависимость эффективности общественных процессов от проявления её индивидуальных ума, способностей и усилий. Описаны личностные качества журналиста как человеческую индивидуальность с устойчивой системой социально-индивидуальных особенностей, которые векторно подчинены утверждению среди граждан прогрессивных идей и общечеловеческих моральных ценностей.

Проведено аналіз підготовки і динаміки результатів виступів висококваліфікованих плавців протягом двох і декількох олімпійських циклів.

Проведен анализ подготовки и динамики результатов выступлений высококвалифицированных пловцов в течение двух и нескольких олимпийских циклов.

The analysis of preparation and dynamics of competitive results of high-qualified swimmers during two and several Olympic cycles has been conducted.