Рассмотрено планирование транспортно-логистических комплексов с точки зрения их целей, функций, которые они выполняют, и организационной структуры.

Описана технология разработки отчетных документов с помощью инструментального средства Seagate Crystal Reports, позволяющего создавать профессиональные отчеты презентационного качества. Seagate Crystal Reports предоставляет возможности гибкого анализа и форматирования данных, а именно, масштабирование, определенную пользователем графику, кросс-таблицы и подотчеты. Seagate Crystal Reports может использоваться для создания отдельных отчетов и с целью интеграции отчетов любой степени сложности с приложениями.

Розглянуто питання впливу факторів на формування логістичної системи в транспортному обслуговуванні. Формалізовано оцінку ефективності логістичної стратегії для визначення конкурентоспроможності фірми на ринку транспортних послуг.

Висвітлено проблеми планування програми забезпечення надійності інформаційних систем (ІС). Наведено перелік задач, які повинні вирішуватися в межах цієї програми на стадіях життєвого циклу ІС, а також існуючі методичні матеріали, що можуть використовуватися під час їх розв'язання.

Проанализированы существующие методы диагностики прокатного оборудования, выявлены недостатки. Предложен дополнительный метод трибодиагностики, позволяющий повысить надежность и долговечность оборудования, избежать брака продукции.

Приведены работы ученых-криминалистов России, Украины, Польши и Литвы по проблемам преподавания криминалистики и ее роли в становлении юриста. Раскрыты особенности обучения криминалистике в разные исторические периоды и в различных университетах Европы. Показана роль информационных технологий в развитии криминалистической дидактики и теории причинности в преподавании криминалистики. Предложен системный подход к подготовке кадров для преподавания криминалистики.

Описана интеллектуальная информационная технология экспертно-аналитической поддержки принятия решений. Представлена ее функциональная модель, базирующаяся на использовании компьютерных агентов с ролями Аналитик и Консультант точки зрения. Они оперируют структурами знания о предметной области, априорного по отношению к экспертизе, осуществляя консультирование естественных агентов процессов принятия решений. Рассмотрены функции межагентных взаимодействий, использующих предложенные структуры знания. Предложенный аппарат может быть полезен для повышения эффективности процессов стратегического управления в сложных организационных структурах.

Предложены структурно-функциональные принципы построения специализированного вида средств автоматизированной поддержки принятия организационных решений - интеллектуальной информационной технологии. Особенностями такой системы являются: поддержка онтологически интегрированного корпоративного знания о решениях организации, интеллектуальные механизмы для выработки компромиссных решений с привлечением разных точек зрения, консультативное сопровождение процесса принятия решения на всех этапах. Рассмотрены модель функциональной архитектуры, структура информационного обеспечения, спектр интеллектуальных операций.

Приведено обоснование комплексного показателя производственно-эксплуатационной эффективности способа сварки, который включает как производственные, так и потребительские оценки процесса сварки и сварного соединения.

Викладено основні принципи та результати експериментального дослідження застосування механізованого дугового зварювання й наплавлення керованою дугою для відновлення й модернізації комплектуючих елементів рухомої техніки. Наведено методику побудови математичних моделей за результатами планованого багатофакторного експерименту.

Викладено методику статистичної обробки даних багатофакторного експерименту у разі дослідження технологічних процесів ремонту й модернізації озброєння та військової техніки.

Проведено аналіз авторських договорів, які класифікуються залежно від обсягу переданих прав. Установлено, що такі договори діляться на договори про передачу виключних прав і договори про передачу невиняткових прав. Отже, цю групу договорів про передачу прав можна класифікувати за ознакою дихотомії. Встановлено, що Закон України "Про авторське право й суміжні права" визначає правову природу договорів про передачу виключних прав і договорів про передачу невиняткових прав. Характерною рисою цих договорів є те, який обсяг прав буде переданий за договором. Або права передаються від правовласника до правонабувача на умовах, що на весь термін дії договору перший не може їх здійснювати (передача виключних прав). Або права передаються на умовах, коли правовласник зберігає за собою право реалізовувати приналежні йому права (передача невиняткових прав). Встановлено, що виключні права як підгалузь цивільного права традиційно виконують функції: визнання авторства на створені результати розумової праці; встановлення режиму їх використання; наділення їх авторів, роботодавців авторів та інших осіб, які набувають виняткові права за законом або договором, особистими і майновими правами; захисту цих прав. Аналіз досліджень про особливості виняткових прав надав змогу зробити висновок про те, що вони є абсолютними правами. Розглянуто питання про визнання виняткових прав авторів монопольними правами. Це пояснюється тим, що тільки творець творчого результату своєї праці приймає рішення про подальшу його долю. Крім того, початковому суб'єкту права інтелектуальної власності належить право вимагати від усіх інших осіб непорушення його прав. Встановлено, що під час укладення авторських договорів його сторони мають визначити способи використання результату творчої діяльності автора. Також розглянуто питання, що стосуються особливостей правової природи виключних прав. Зазначено, що легальне визначення виключних прав установлює, що такими можуть бути тільки майнові права. Аналіз наукових суджень надає підстави зробити висновок про те, що одні автори думають, що виключні права є сукупністю особистих немайнових і майнових прав. Інші наполягають, що винятковими можуть бути майнові права. Аргументовано, що винятковими є лише майнові права.

Досліджено проблему формування загальнокультурної компетентності майбутніх учителів іноземних мов засобами інноваційних технологій (ІТ). Визначено, що загальнокультурна компетентність майбутнього вчителя іноземних мов - це інтегративний особистісний ресурс, що включає сукупність загальнокультурних знань, умінь, навичок; це також система загальнокультурних компетенцій, якими повинен оволодіти такий фахівець. Виявлено, що організація навчальних занять з іноземної мови за допомогою ІТ забезпечує їх культурознавчу спрямованість, краще усвідомлення культури власної країни та країн мови, яка вивчається, включення студентів до діалогу культур, а також сприяє формуванню загальнокультурної компетентності майбутніх учителів іноземних мов. Визначено педагогічні умови, розроблено та теоретично обгрунтовано модель формування загальнокультурної компетентності цих учителів засобами ІТ. Охарактеризовано методику реалізації розробленої моделі в навчальному процесі педагогічного ВНЗ. Перевірено дієвість і результативність реалізації моделі формування загальнокультурної компетентності майбутніх учителів іноземних мов засобами ІТ.