Показано роль художніх процесів у дослідженнях археологів кінця ХІХ - початку ХХ ст. Висвітлено місце міфу та реальності у радянському мистецтві 1920-х рр., особливості формування ціннісних орієнтацій майбутніх учителів музики. Розглянуто театр як фактор формування цінностей людини інформаційної доби, творчість Ю. Андруховича як спробу захисту української національної ідентичності, художню діяльність як процес маніфестації протиріч людської природи, явище перемикання коду як характеристику глобальних процесів. Розкрито методологічні засади формування культури здоров'я майбутнього педагога, психолого-дидактичні аспекти активізації пізнавальної діяльності студентів. Визначено педагогічні умови формування духовного потенціалу студентської молоді.

Показана роль художественных процессов в исследованиях археологов конца ХІХ - начала ХХ вв. Освещено место мифа и реальности в советском искусстве 1920-х гг., особенности формирования ценностных ориентаций будущих учителей музыки. Рассмотрены театр как фактор формирования ценностей человека информационной эпохи, творчество Ю. Андруховича как попытка защиты украинской национальной идентичности, художественная деятельность как процесс манифестации противоречий человеческой природы, явление переключения кода как характеристика глобальных процессов. Раскрыты методологические основы формирования культуры здоровья будущего педагога, психолого-дидактические аспекты активизации познавательной деятельности студентов. Определены педагогические условия формирования духовного потенциала студенческой молодежи.

Висвітлено аспекти розвитку духовності за умов глобалізації суспільства, особливості міжкультурних комунікацій в процесі глобалізації. Проаналізовано соціально-психологічні фактори патріотичного виховання молодших школярів, шляхи формування системи освітніх і культурних цінностей студентів. Розглянуто соціокультурні проблеми студентів ВНЗ та основні напрями дослідження їх соціальної ідентичності. Визначено вплив "екранної" культури на молодь у контексті трансформації духовності українців початку ХХІ ст. Розкрито специфіку використання виборчих технологій в українському суспільстві.

Освещены аспекты развития духовности в условиях глобализации общества, особенности межкультурных коммуникаций в процессе глобализации. Проанализированы социально-психологические факторы патриотического воспитания младших школьников, пути формирования системы образовательных и культурных ценностей студентов. Рассмотрены социокультурные проблемы студентов ВУЗ и основные направления исследования их социальной идентичности. Определено влияние "экранной" культуры на молодежь в контексте трансформации духовности украинцев начала ХХІ ст. Раскрыта специфика использования избирательных технологий в украинском обществе.