Розглянуто питання історії та теорії музичного мистецтва, виконавства, педагогіки. Висвітлено джерелознавчий аспект дослідження київської колекції партесних рукописів Інституту рукописів Національної бібліотеки України ім. В.І.Вернадського НАН України. Проаналізовано аматорський фортепіанний репертуар Галичини другої половини ХІХ - початку ХХ ст. за архівними матеріалами Львівської консерваторії, культурно-творчі процеси в дитячому фортепіанному навчанні, становлення академізму у бандурному мистецтві ХХ ст. Визначено роль концептуального мислення у виконавській діяльності піаністів. Описано сучасні еволюційні процеси у виконавстві на народних інструментах.

Рассмотрены вопросы истории и теории музыкального искусства, исполнительства, педагогики. Освещен источниковедческий аспект исследования киевской коллекции партесных рукописей Института рукописей Национальной библиотеки Украины им. В.И.Вернадского НАН Украины. Проанализированы любительский фортепианный репертуар Галиции второй половины ХІХ - начала ХХ ст. по архивным материалам Львовской консерватории, культурно-творческие процессы в детском фортепианном обучении, становление академизма в бандурном искусстве ХХ ст. Определена роль концептуального мышления в исполнительской деятельности пианистов. Изучены современные эволюционные процессы в исполнительстве на народных инструментах.

Висвітлено проблеми мистецької освіти України у контексті входження в Болонський процес. Розглянуто питання педагогіки мистецтва та мистецтва педагогіки, історії архітектурної та будівельної освіти. Проаналізовано дизайн навколишнього середовища як ефективний метод виховання почуття прекрасного в людині, роль моделювання одягу на базі методу наколювання в сучасному формоутворенні костюма.

Освещены проблемы художественного образования Украины в контексте вхождения в Болонский процесс. Рассмотрены вопросы педагогики искусства и искусства педагогики, истории архитектурного и строительного образования. Проанализированы дизайн окружающей среды как эффективный метод воспитания чувства прекрасного в человеке, роль моделирования одежды на основе метода накалывания в современном формообразовании костюма.

Висвітлено проблеми режисерської аналітики, питання виховання студентів-режисерів у театральних ВНЗ. Проаналізовано досвід використання поезії в процесі виховання акторів, а також проблеми їх виховання в учбових закладах нефахового спрямування та виховання професійних акторів. Розглянуто особливості театрального навчання і становлення молодих фахівців у театрах.

Освещены проблемы режиссерской аналитики, вопросы воспитания студентов-режиссеров в театральных ВУЗ. Проанализированы опыт использования поэзии в процессе воспитания актеров, а также проблемы их воспитания в учебных заведениях непрофессионального направления и воспитания профессиональных актеров. Рассмотрены особенности театрального обучения и становления молодых специалистов в театрах.

Проаналізовано особливості української камерно-інструментальної музики другої половини ХХ ст. Висвітлено перспективи розвитку музичної терапії в Україні. Описано пісенні форми в українській монодії за матеріалами нотолінійних транскрипцій ранньомодерної доби. Визначено естетичні запити сучасного суспільства в проекції на композиторську творчість. Розглянуто питання формування світогляду піаністки В. Стешенко-Куфтіної у виконавському мистецтві. Розкрито специфіку дослідження архівної і мемуарної спадщини митців кіно в контексті історії і теорії кіноосвіти, проблеми сучасної театральної критики.

Проанализированы особенности украинской камерно-инструментальной музыки второй половины ХХ ст. Освещены перспективы развития музыкальной терапии в Украине. Описаны песенные формы в украинском монодействии по материалам нотолинейных транскрипций раннемодерной эпохи. Определены эстетические запросы современного общества в проекции на композиторское творчество. Рассмотрены вопросы формирования мировоззрения пианистки В. Стешенко-Куфтиной в исполнительском искусстве. Раскрыты специфика исследования архивного и мемуарного наследия художников кино в контексте истории и теории кинообразования, проблемы современной театральной критики.