Педагогічні новації столичної освіти: теорія і практика : Наук.-метод. щорічник / ред.: Л. М. Ващенко, Б. М. Жебровський; Ін-т педагогіки і психології проф. освіти АПН України та ін. - К., 2001. - 338 с. - укp.
Розглянуто проблеми теорії та практики інноваційної роботи столичної освіти. Проаналізовано роль і значення проекту "школа - родина" в розвитку української національної освіти. Запропоновано інтегративний підхід до формування в учнів художньої картини світу. Охарактеризовано інноваційну політику як динамічну систему управління освітою.