Наведено публікації науково-методичного характеру стосовно актуальних проблем художньо-естетичного виховання учнівської та студентської молоді. Висвітлюється стан українського мистецтва першої половини ХІХ ст., дана психолого-педагогічна характеристика інтересу до зображувальної діяльності дошкільників. Визначено засоби виховного впливу на уроках образотворчого мистецтва (ОМ), а також здійснений історико-педагогічний та компонентно-структурний аналіз наочності у вивченні ОМ. Окремі питання присвячені використанню символіки декоративного мистецтва України, кольору - як засобу виразності в образотворчій діяльності, ролі сім'ї у художньо-естетичному вихованні дітей тощо.