Визначено роль новітніх інтерактивних дистанційних технологій у формуванні іншомовної соціокультурної компетенції студентів заочної форми навчання вищих технічних навчальних закладів. Викладено кількісні показники часу, відведеного на самостійну роботу студентів, який припадає на консультації через мережу Інтернет, аудиторні консультації та on-line конференції й семінари. Наведено детальний огляд інтерактивних засобів навчання, які можуть використовуватися під час дистанційного спілкування студентів та викладача у міжсесійний період. Здійснено аналіз засобів спілкування викладача зі студентами через мережу Інтернет, у межах якого розглянуто 2 види спілкування - off-line та on-line. До першого виду віднесено спілкування за допомогою електронного листування, обмін поглядами на форумах, ведення блогів, спілкування через Web-сторінку (сайт) викладача, а до другого - листування за допомогою ICQ, Quip, Skype та спілкування через систему вебінара, поняття якого детально розглянуто. Запропоновано результати проведеного експерименту зі студентами зварювального, інженерно-фізичного та хіміко-технологічного факультетів на платформі Mikogo за темою "World Famous Inventors and Inventions". Зроблено загальний висновок про те, що вебінар, дійсно, є ефективним засобом формування іншомовної соціокультурної компетенції студентів заочної форми навчання вищих технічних навчальних закладів. Перспективою подальших досліджень окреслено: проведення експериментів на більшому колі учасників та більш детальний розгляд можливостей використання платформ вебінарів у процесі навчання іноземної мови.

Розглянуто актуальну проблему, як інтенсивне проникнення та адаптацію англійських запозичень у російській мові. На початку надано визначення поняттю "запозичення", а також наведено відмінні ознаки інших лексем його синонімічного ряду. Крім того, на основі проаналізованих робіт, присвячених дослідженню згаданого вище питання, наводяться дві взаємозалежні класифікації передумов та причин проникнення такого явища, як англіцизми в російську мову, впорядковуються різні типи адаптацій англомовних запозичень. У висновках відмічається, що основними причинами процесу мовного запозичення виступають, перш за все, інтерлінгвістичні, однак існують і екстралігвічні причини. Однією з таких причин є активізація культурних зв'язків з країнами Заходу, яка призводить до неминучих змін у менталітеті й у світосприйнятті носіїв російської мови. Проникнення й адаптація запозичень з англійської мови базується, насамперед, на відносній подібності й специфічних відмінностях між мовними системами мовленнєвих донорів та сторони-реципієнта. Англійське слово, яке може бути у подальшому запозичене, вимагає мовної адаптації щонайменше на чотирьох рівнях: фонетичному, графічному, семантичному та граматичному. І, тільки розглядаючи слово мови-донора з вказаної вище позиції, можливо пояснити лінгвістичну зміну, якої воно зазнає, щоб стати англіцизмом та знайти своє місце у структурі російського мовлення. Основну та першочергову перспективу подальшого вивчення цього питання автори вбачають у здійсненні практичного дослідження функціонування англійських запозичень в російській мові на матеріалі спеціалізованих словників та творів різних жанрів.

The present article is dedicated to the problem of the concept of fate functioning in the American picture of the world. The aim of the article is to investigate the concept sphere of fate in American science-fiction literature. The main tasks are to outline the main specific approaches to the problem, to analyse synonymic rows of the concept of fate and to form the concept sphere of fate in terms of their characteristics. At the beginning, the outline of the last investigations of the fate was done, and then the historical background of the fate interpretation was introduced. In the next part, the preliminary statistical results of the Fate lexicographical analysis were given. The author tried to prove the material selection with the help of the data from the Corpus of global web-based English and the Corpus of contemporary American English. The practical part of the article is devoted to the analysis of the concept of fate in the American science fiction literature that was done on the basis of the fantastic stories of A.E. van Vogt and E. Mayne Hull. At the result of the analysis the synonymic raw of the fate was formed. At the final part of the article, we made the general conclusion that the concept of fate had such two models of objectification as universal and individual ones.

Висвітлено проблему англійських запозичень у російській мові на межі XX - XXI ст. Мета роботи - виконати тематичну класифікацію англійських запозичень вказаного періоду, оскільки саме у цей час спостерігається найбільш активне входження запозичених слів у російську мову. Завданнями дослідження є такі: зробити огляд основних сучасних наукових підходів до вивчення проблеми, проаналізувати різні типи англійських запозичень у російській мові на матеріалі лексикографічних джерел і сформувати тематичну класифікацію англійських запозичень. Здійснено опис сучасних підходів до розгляду проблеми запозичень у російську мову. Новизною дослідження є тематичний підхід до класифікації англійських запозичень на межі XXI ст. Наведено ілюстрації численних прикладів з електронних і друкованих джерел. Матеріал аналізу включає в себе близько 300-т слів, які попередньо розподілені на 25 тематичних груп. Спираючись на результати дослідження зазначено, що існує обмежене число "англіцизмів", пов'язаних з конкретними типами діяльності людини як в Англії, так і в Росії. Також зазначено, що поява словників "англіцизмів" є кращим доказом того факту, що саме англійська мова виступає як донор російської. Зроблено висновок, що визначений у роботі тематичний підхід до вивчення проблеми англійських запозичень у російській мові може бути початковим етапом для подальшого розгляду мовних контактів у цілому за умови збільшення і урізноманітнення матеріалу дослідження.